前言

一、建造师制度

二、二级建造师考试简介

三、市政公用工程管理与实务考试题型分析

四、市政公用工程管理与实务考试内容与分值比例

五、市政公用工程管理与实务考试命题思路与特点

六、市政公用工程管理与实务考试复习备考方法

一、建造师制度

建造师执业资格制度(以下简称建造师制度)是原人事部、建设部按照2003年印发的《国务院关于取消第二批行政审批项目和改变一批行政审批项目管理方式的决定》而举行的针对建设领域的专业技术人员的职业水平认证。人事部、建设部依据国务院上述要求决定对建设工程项目总承包及施工管理的专业技术人员实行建造师执业资格制度,出台了《建造师执业资格制度暂行规定》。

建造师分为一级建造师和二级建造师。一级建造师执业资格实行统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度,由人事部、建设部共同组织实施,原则上每年举行一次考试。二级建造师执业资格实行全国统一大纲,各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。

 

二、二级建造师考试简介

1、科目设置

    二级建造师执业资格考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》3个科目。《专业工程管理与实务》科目分为:建筑、矿山、公路、水利水电、市政公用、机电安装6个专业类别。考生在报名时可根据实际工作选择其一。

二级建造师执业资格考试分3个半天,以纸笔作答方式进行。

考试科目

考试时间(小时)

考试形式

总分

建设工程施工管理

3

闭卷、笔试

120

建设工程法规及相关知识

2

闭卷、笔试

100

专业工程管理与实务

3

闭卷、笔试

120

考试成绩合格标准一般在考后3个月内相关上级部门会下发合格标准文件。

2、成绩管理

考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,参加全部 3个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。

三、市政公用工程管理与实务考试题型分析

市政公用工程管理与实务考试采用闭卷的考试形式,试题均为客观题,在答题卡上作答,单选题20题,每题1分;多选题10题,每题2分;案例分析题4题,每题20分,共计120分。

多选题每题的五个备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分,少选,所选的每个选项得0.5分。

四、             市政公用工程管理与实务考试内容与分值比例

从大纲要求和考试用书的篇幅和内容安排,我们学习的内容大致分为三个部分,就是施工技术、工程施工管理实务和相关法规及规范。从近三年考试内容与分值比例来看,施工技术和工程施工管理实务各约占50分,法规和规范约占20分,因此重点是前两部分内容。因此,我们的授课安排也基本都放在施工技术和工程施工管理实务上。

五、             市政公用工程管理与实务考试命题思路与特点

1、依据考试大纲

大纲是确定当年考试内容的唯一根据,而教材是对考纲的具体和细化。

大纲对二级建造师应具备的知识和能力划分为“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次,“掌握”、“熟悉”、“了解”的比例为7:2:1

2、注重实务

全国二级建造师执业资格考试目的在于考查考生运用基本理论知识和基本技能综合分析问题的能力,因此命题趋势主要体现二级建造师执业能力。近两年考题更加注重实务,特别是案例题的出现,要求考生对知识点的掌握必须更有深度和进行关联性学习。

六、             市政公用工程管理与实务考试复习备考方法

1、树立信念

参加建造师职业资格考试的人员,都有自己繁重的本职工作,时间学习时间少,部分人人员会策略的把考试安排在两个年度进行考试。这里,建议给自己一定的压力,一次通过考试。

2. 利用一切“业余时间”

由于工作紧张,不可能抽出完整的时间进行学习,因此,应当坚持有时间就看书的习惯,毕竟执业资格考试的知识并非系统性和连续性较强的知识,因此适合分解学习。经过坚持,教材的知识在布置不觉中已经被我们完成。同时也有助于减轻面对厚厚教材的心理压力。

3.反复强化

由于工作的因素和个人的精力因素,学习方法不能等同于在学校里面的学习方法。对于大部分人会出现记忆能力不如以前的情况。正是因为如此,必须对学习的内容进行反复的强化记忆,快速看书,然后通过做习题巩固、理解和深化教材上的知识点。其实现在的电脑比较普及,我们可以把教材配套的光盘学习软件安装在电脑上,可以大大提高学习效率和兴趣、大大减轻学习的压力。

4、精度与泛读相结合

首先把书的目录认真阅读一下。结合目录对书中各章各节的内容了解一下,重点难点在哪里,有一个初步印象。然后开始泛读,结合大纲要求对重点内容在教材上勾画出来。

泛读一遍教材之后,对知识点特别是重点知识点的概念还是很模糊。然后精读,要逐字逐句地阅读教材中的文字。精读两遍。第一遍精读要达到对每一个词汇都能够正确理解。第二遍精读要做到对教材中的文字的理解能达到一定的深度,能够找到一段文字中重要的知识点。

5.实时整理

整理主要是指对前一阶段听课内容的整理。这个阶段不需要花费很多时间,只需要对听课的成果进行归纳总结。在考试前,建议集中时间把已经学习的知识整理性复习一遍,不仅可以提高学习的效果,同样有助于提高自己走进考场的信心。

6.加强练习

做练习题要注意下面几点:

(1)做题分为在阅读过程中的练习,和后面的综合练习,第一个练习可以有效地帮助大家对知识点进行掌握,第二个练习最好可以多进行几次模拟考试,自己掐时间,按照考试的标准来要求自己,可以让大家有亲身实战的感觉,也可以避免考试的时候犯的一些错误。

(2)在做完一道题后,应总结解题过程运用了什么方面的知识,解题思路有什么特点、技巧和规律。然后铺散开,相关的内容都有什么,其他可能的出题方式是什么,等等,又是由点及面,会让自己受益匪浅。

(3)要充分利用每道题的价值。如选择题,选出正确选项后还应指出其他选项为什么错。

(4)另外一个就是做题的过程也要紧密联系教材,不明白的地方,一定要在书上找出明确的答案,自己对这个知识点的疏忽是由于什么原因造成的也要及时总结,避免以后犯这样的错误。

(5)历年真题一定要做,要认真研究,虽然理论上是说各年和各年的考题是不能重复的,单是其实重点的知识点是有数的,通过对真题的研究,可以让大家摸清考试规律和出题的大概方式,能节约很多时间和精力。