讲述内容

第一部分《案例》课程特点

第二部分《案例》大纲分析

第三部分《案例》复习重点

第一部分《案例》课程特点

一、复习无门

二、 重点难寻

三、 不知对错

一、复习无门

《安全生产事故案例分析》本身涉及安全技术、安全管理、安全法规等方方面面的基础知识,怎样复习如同大海捞针……

有人认为:只要学好前三门(法规、管理技术),就能通过《案例》考试,对吗?

答案显然是不对的。

不能大海里捞针式的复习,如何才能做到有效的复习?也是我们这次课要解决的重点问题之一。

二、 重点难寻

《案例》重点和题型,在考试历经8年中变化不定。

有人说:事故查处重点,

也有说:危险辨识必考,

还有人说:2011年考了“安全标准化”,2012年一定会考“安全文化”。

请问听谁的?

在内容方面——

时而是法规,时而是技术,时而是管理;

在题型方面——

时而是叙述,时而是单选,时而多选,时而问答;

特别是2011年《考试大纲》发生了变化,内容又有所增加,面对着这些多变的内容和题型——

如何复习?

如何答题?

三、 不知对错

在考试时,手中握着笔,却无从下手,不知怎么答题,更不知怎么答——是对。

不时的在猜想这个题在问什么?我该写点啥?

不知有多少考生曾是“蒙着答题” ,他们答完题后不知对错,结果是“答是答了,也还没少些写,就是不得分………。

关键的考题得分点在哪里?考生在苦苦的寻求…。

第二部分《案例》大纲分析

一、大纲编写的变化

二、《案例》大纲内容

三、《案例》考试题型

一、大纲编写的变化

2008年《案例》考试大纲要求:

危险有害因素辨识和控制措施案例分析

应急预案案例分析

安全生产事故案例分析

2011年《案例分析》内容扩展为5个方面:

①危险分析

②安全保障

③安全监察

④应急管理

⑤事故查处

二、《案例》大纲内容

①危险有害因素辨识、危险化学品重大危险源辨识、安全生产检查、安全生产事故隐患排查治理、安全评价、职业病危害评价、安全技术措施计划案例分析;

危险分析

       =危险辨识+安全检查+隐患排查+安全评价+技术措施

②安全生产管理机构设置和人员配备、安全生产规章制度制定和修订、安全培训、特种设备安全管理和相关方管理案例分析;

安全保障

=机构配置+人员配备+制度建设+安全培训+特设管理

③安全许可、建设项目安全设施“三同时”监督管理、安全生产标准化建设和达标、安全文化建设和评价案例分析;

安全监察

=安全生产许可+“三同时”监管+安全标准化+安全文化

④应急体系建设、应急预案的制定和演练、应急准备与响应、应急处置和事后恢复案例分析;

应急管理

=体系建设+预案编写+预案演练+应急过程

⑤生产安全事故的报告、调查、分析和处理、生产安全事故统计分析案例分析。

事故查处

=事故报告+调查分析+事故处理+统计分析

三、《案例》考试题型

1、案例中的客观题

目前的案例试题形式,已将第一、二题,采取了主观试题,客观答题。

给出一个小案例,给出了4-5答案,供考生选择。

考生阅读后,面对所提出问题,根据小案例的内容,好像做选择题一样进行选择。题型既有单项题、又有多项选择题。

例如:第一题,给出一个小案例。

根据以上场景,回答下列问题(14分,每小题2分,13题为单选题,4 7题为多选题)

例如:第二题 ,给出一个小案例。

根据以上场景,回答下列问题(16分,每小题2分,13题为单选题,48题为多选题)

2、案例中的主观题

给出一个企业或一项工程,在建设、生产或维修期间,发生了伤亡事故,讲述中涉及到:

企业的产品、设备、工艺、管理机构和人员等基本信息;

还可能是应急预案编写或一次演练过程的描述;

常见会涉及下列问题:

危险辨识型

(1)危险、有害因素有那些?存在的设备、设施、场所?

(2)危险、有害因素产生的原因?转化成事故的条件、模式?

(3)避免危险发生的安全对策措施?

应急演练型

(1)预案编写的意义和步骤?

(2)预案编写人员的组成?

(3)演练的类型、现场措施?

(4)演练的不足之处?

事故调查型

(1)事故的调查组的组成部门?调查组人员的组成?

(2)调查组的责任?调查人员应尊守的原则?

(3)事故调查的程序、原则、过程?

(4)事故调查中涉及的人证、物证?

事故处理型

(1)事故的性质、类型、级别是什么?说明其原因?

(2)事故责任人是谁?法律依据是什么?

(3)应负什么样的责任?错误事实是什么?

事故教训型

(1)事故发生的原因?包括直接原因、间接原因?

(2)事故应吸取的教训?如何改进?

(3)防止事故发生的对策措施?包括技术措施、管理措施?

由于主观题比较灵活,所以颇受命题人员的青睐。

主观题的答题要点是简而全,其内容一般在法律条文或指定教材中有现成答案,应考人员只需作简单的归纳和总结即可。

主观题只需应考人员把问题讲清楚即可,无需展开论述,更无需答上自己的观点。

第三部分 复习重点

第一章 危险分析

第二章 安全保障

第三章 安全监察

第四章 应急管理

第五章 事故查处

第一章 危险分析

第一单元  危险有害因素辨识

    ——《管理》第四章 第三节

第二单元  危险化学品重大危险源辨识

    ——《管理》第二章 第三节,

    ——附录一

第三单元  安全生产检查

    ——《管理》第二章 第十一节

第四单元  安全生产事故隐患排查治理

    ——《管理》第二章第十一节;

    ——《法规》第六章第八节

第五单元  安全评价

    ——《管理》第四章;

    ——《法规》第六章 第十一节

第六单元  职业病危害评价

    ——《管理》第五章 第三节

    ——《法规》第三章 第五节,

    ——《法规》第六章 第六节

第七单元  安全技术措施计划

    ——《管理》第二章 第七节

第二章 安全保障

第一单元 安全生产管理机构设置及人员配备

      ——《管理》第二章 第五节

第二单元  安全生产规章制度制定和修订

      ——《管理》第二章 第四节

第三单元 企业安全培训的法律责任

 ——《管理》第二章 第十节

 ——《法规》第六章 第三节

第四单元 企业特种设备使用中的安全管理

    ——《管理》第二章 第九节

    ——《法规》第五章 第八节

第五单元 安全项目承包、设备购进等相关方管理

    ——《管理》第二章 第十三节

第三章 安全监察

第一单元  安全生产许可

    ——《法规》第四章 第三节,第五章 第一节

第二单元  建设项目安全设施“三同时”监督管理

    ——《管理》第二章 第八节

    ——《法规》第六章 第十二节

第三单元  安全生产标准化建设和达标

    ——《管理》第二章 第一节

第四单元  安全文化建设和评价

    ——《管理》第二章 第二节

第四章 应急管理

第一单元 应急救援体系建设

    ——《管理》第六章 第四节

第二单元 应急预案的制定与编写

    ——《管理》第六章 第五节

第三单元 应急预案的演练与管理

    ——《管理》第六章 第六节

同时参考

    ——《法规》第三章 第四节

    ——《法规》第六章 第九节

第五章 事故查处

第一单元 生产安全事故的报告

    ——《管理》第七章 第一节 第二节

第二单元 生产安全事故调查和分析

    ——《管理》第七章 第三节

第三单元 生产安全事故处理

     ——《管理》第七章 第四节

第四单元  生产安全事故统计分析

    ——《管理》第八章 第三节

同时参考

——《法规》第五章 第十一节

——《法规》第六章 第十节

结束语

《案例》的客观题,既有单选题,又有多选题,只按题号区分。 无论单选和是多选,每题都是2分。

单选题——选择最符合题意的为正确答案。可采用排除法、猜测法、比较法。按第一感觉,坚信不疑。

多选题——最好选中所有正确答案。错答不得分,漏答是否得分,应该注意题干的说明。

特别提示:在第一、二题上,不能花费更多的时间。

《案例》主观题——最能考查应考人员理论联系实际的能力。同时与考生的文字组织能力有关。

如果一个应考人员只是粗略地看过一两遍教材,知识掌握得不是很好,不准确,不完整。

对于《案例分析》题目,肯定会感到无从下手。

要答好案例分析题,重在对基本知识的掌握。

带着答案进考场——

在复习时,必须进行认真模拟练习。