第二节预估

知识一、预估的目的、任务、特点及原则

预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来并使其具有意义的专业实践活动。

1)预估的目的

2)预估的任务

本考点主要是结合具体的案例让考生针对某个群体提供服务,需要重点掌握的是对预估问题的描述及分析。

预估是收集资料和认定问题的过程。

预估的目的在于达到对服务对象的问题以及他们所处环境的了解,从而构建一个计划去解决问题,预估的最终目的是要对正确的计划作出贡献。

预估的主要任务是:识别服务对象的客观因素;识别服务对象的主观因素(服务对象的主观感受);识别服务对象对问题的成因及使问题延续的因素;识别服务对象及环境的积极因素;决定提供服务的方式和内容。

预估的特点(新增)

持续;

社工与服务对象共同参与;

行动取向;

有可识别的步骤

广泛深入;

运用知识

渗透了专业判断

有局限性

预估的原则

个别化;(服务对象的特殊性)

合作原则;

避免片面

避免简单归因

兼顾服务对象弱点和长处

不断循环往复(发展的眼光看待服务对象)

知识点二、预估的基本步骤

预估是由系统有序的程序组成的,是一个不断循环往复、向前推进的过程。其基本步骤包括:探究服务对象的情况、问题与需要;分析服务对象的资料并作出预估摘要。具体而言:

1、收集资料(会谈;角色扮演;问卷)

2、分析和解释服务对象的资料与问题(4点)

3、认定问题(6点)

4、撰写预估摘要

知识点三、预估的主要方法(新增)

社会历史报告方法以及应用(社会历史报告包含的资料三个方面)

家庭结构图

社会生态系统图(案例2-2)教材p39

社会网络分析(非常重要)(表2-2;社会网络评估工具;社会网络图)

家庭结构图

方表示男;圆圈表示女

实线已婚;虚线未婚;孩子在下方,以线段相连。(夫妇分居和离婚);孩子和家长关系的紧密程度;

具体参见案例2-1