第三节  新型企业组织模式

大纲要求：

识别新型企业组织模式

重点：

掌握新型企业组织模式的种类以及每种组织的基本特征

(二)虚拟企业的主要优势

虚拟企业的经营改变了传统的企业扩张途径和规模标准，具有以下四个方面的优势：

(1)对市场需求的反应快速。

(2)具备最优化的技术解决方案。（一个企业本身具有一定的竞争优势，是其成为虚拟企业网络成员的必要条件。）

(3)能够分摊开发投资费用。

(4)能有效规避经营风险。

(三)虚拟企业的经营方式

(1)虚拟制造。虚拟制造就是将分散在世界各地的众多部门、车间通过订单、合同形式“组合”成一个虚拟工厂，使得管理层可以在巨大的空间范围内协调和控制生产活动。

(2)虚拟开发。通过企业间的合作联盟，达到共享对方优势资源的目的。

(3)虚拟销售。下属销售网络拥有独立法人资格的销售公司；将销售业务委托给专业的销售公司。

(4)虚拟结算。企业各部分的交易数据通过网络汇总到一起，集中、统一地进行结算。

(5)虚拟管理。企业将一部分管理职能委托给外部专业公司来完成。

(6)虚拟服务。企业将部分生产服务性或非生产服务性业务外包给专业化公司去完成。

例题（2011）：关于虚拟企业基本特征的说法，错误的是（  ）

a虚拟企业具有高效的信息管理系统

b虚拟企业注重研究开发能力的构建

c虚拟企业产品趋向数字化

d虚拟企业与对手建立战略联盟关系

答案：d（d为与上下游企业建立战略联盟关系）

知识点二：战略联盟组织模式

概念： 战略联盟组织模式就是不同的企业为了达到某一目的而通过契约形成的联合体，是企业之间暂时性的组织形式。也称为团簇型组织模式。

(一)战略联盟的基本特征

(1)结盟成员的双赢性。各加盟企业联合起来发挥各自的竞争优势，有助于企业在短期内获得经营效益。

(2)组织结构上的松散性。没有固定的组织结构和管理层次。

(3)比较优势是战略联盟的基础。各成员企业具有在中心技术上的巨大合作潜力和优势互补性。

(4)有助于规模经济效益的提高。同类产品的生产经营企业联合在一起，大大降低了产品成本，提高了规模经济效益。

(5)有助于降低投资风险。企业只投资于自己所从事的那个产品环节，投资风险较小。

(二)战略联盟的组织原则   

1)目标导向原则。联盟组织将优先对提高组织产品技术含量的资源进行整合。

2)创新型原则。 3)更新观念原则。4)相互约束原则。

5)讲求信誉原则。 6)保护商业秘密原则。

（三)战略联盟的基本形式

1)合资企业式联盟。具有独立地位和管理机构。合资各方在某一产品上或某一地区进行合作，但在其他产品上或其他地区则相互竞争。

2)功能协议式联盟。合作各方没有股权的参与。

3)股权参与式联盟。购买合伙企业一部分股权。

4)框架协议式联盟。宽泛的合作纲要。

5)同业俱乐部。是一种成员制的企业间多边联盟。

例题（2011）：作为一种新型的企业组织模式，战略联盟受到现代企业的广泛青睐，其突出特征有（  ）

a具有高效的信息管理系统

b组织成员形成共同的愿景

c组织结构上的松散性

d以比较优势作为合作基础

e追求结盟成员的互利性

答案：cde(a为虚拟企业的特征、b为学习型组织特征）

例题（2011）：两个或两个以上企业在一个或几个具体领域依据文字协议进行合作，但合作各方没有股权的参与，这种战略联盟形式是（  ）

a合资企业式联盟

b 股权参与式联盟

c功能协议式联盟

d框架协议式联盟

答案：c

例题（2012）：下列战略联盟形式中，具有独立地位且拥有管理机构的是(   )

a股权参与式联盟

b功能协议式联盟

c合资企业式联盟

d框架协议式联盟

答案：c（合资企业式联盟的特点）

例题（2013）：战略联盟的基础是(    )。

a.技术优势                       

b.文化优势

c.比较优势                       

d.变革优势

答案：c

知识点三：学习型组织模式

概念：学习型组织是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥成员的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的以及能持续发展的组织。学习型组织就是一种能不断学习、不断自我创造未来的组织。

(一)学习型组织的基本特征

(1)组织成员具有共同的愿景。来源于员工的个人愿景而又高于个人愿景。

(2)组织由多个创造性团体构成。团体是最基本的学习单位组织的所有目标都是直接或间接地通过团体行动来达到的。

(3)“地方为主”的扁平式结构。让最基层的单位拥有充分的自决权，并对所产生的结果负责。

(4)组织边界的重新界定。

(5)组织成员事业与生活的平衡。

(6)领导者的新角色。设计师、仆人和教师。

(二)企业组织的学习模式

(1)适应性学习模式。通过引进技术进行模仿创新，既可以降低技术开发风险，又可以降低市场开发风险，据此取得和保持自身的竞争优势；

(2)发展性学习模式。通过渐进创新，逐步提高所使用技术最初的性能标准，使企业的技术体系沿着既定的技术轨道有所发展。

(3)过渡性学习模式。在新旧技术更替时期，企业为适应环境的重大变化，应将分析理解外部环境中与己相关的重大事件和信息作为重要任务，探索战略性转变和系统重构的可能性。

(4)创新性学习模式。以全新性发明或采用新技术作为突破点，进行一系列积极的系统性的重构，积极地对外部环境进行反应。   

（三)学习型组织的五项修炼

1990年，彼得．圣吉在其著作《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》中，明确提出了传统企业进行修炼的五个关键性的方面：

(1)第一项修炼：自我超越。它被认为是“学习组织的精神基础”。

(2)第二项修炼：改善心智模式。核心任务就是要帮助人们看见挡在眼前的“玻璃”，创造出更适合我们的新心智模式。

(3)第三项修炼：建立共同愿景。共同愿景为组织成员的学习提供了焦点与能量。产生“创造型的学习”。学习型组织的持续扩张能力，是由共同愿景所激发出来的。

(4)第四项修炼：团队学习。最基本的修炼方式，也是最重要的修炼方式。

(5)第五项修炼：系统思考。系统思考强化其他每一项修炼，并不断提醒人们：“融合整体能得到大于各部分加总的效率。”

例题（2013）：根据彼得·圣吉的观点，学习型组织的五项修炼是指(  )

a.自我超越.改善心智模式.建立共同世界观.团队学习.系统思考

b.自我反省.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.系统思考

c.自我超越.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.线性思考

d.自我超越.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.系统思考

答案：d

本节小结

1、虚拟企业组织模式（虚拟企业4点基本特征、4点优势、6种经营方式）

2、战略联盟组织模式（战略联盟的5点基本特征、6条原则、5种基本形式）

3、学习型组织模式（学习型组织的6点基本特征、4种学习模式、传统企业5项修炼）