教材具有以下鲜明特色：
1.依据最新大纲，体现命题趋势
教材在编写时紧扣教师资格考试大纲，深入、细致地研究了大纲中的考试目标、考试内容模块与要求、试卷结构和题型示例，凝聚了知名专家学者的经验和智慧，旨在帮助考生切中考试重点，少走弯路，缩短备考时间，提高备考效率。
2.体例科学，结构合理
教材设置了“考纲呈现”“命题面面观”“考点预测及例题精讲”“真题链接” “案例链接”“知识拓展”
“备考点拨”“复习重点”“高频命题”等栏目，所设栏目环环相扣，科学实用，使考生能够系统准确地掌握重点知识，迅速捕捉考试要点，强化学习效果。
3.知识点翔实，讲解深入浅出
教材根据大纲要求的模块来组织编写，涵盖了所有考点，并进行了适当的拓展与延伸。在知识讲解上，深入浅出，把知识讲得既全面透彻，又通俗易懂，方便考生迅速理清头绪，准确把握考试脉搏，有针对性地进行复习。
4.讲练结合，解析精当
教材采取了讲练结合的方式，在讲解内容时穿插了“考点预测及例题精讲”和“真题链接”，使考生能轻松地理解和掌握所阐述的知识点；同时，本书还在每一个模块后设置了“高频命题”，所有的试题都配备了详尽的解析，帮助考生及时查缺补漏，做到学练结合，具有实战感，从而有步骤、有计划地提高应试能力。
5.真情回馈，物超所值
为使广大考生享受更多的超值服务，读者可凭随书赠送的上机模考光盘和备考冲关手册提前感受上机考试的氛围，轻松获得更多的学习辅导，光盘内的试题内容经命题研究专家精心选择，软件可以实现智能阅卷、错题回顾的功能，帮助考生更好更快地通过考试。
6.权威、专业、系统的服务
试卷具有如下特色：
1、真题最新最全
囊括历年统考真题，全面把握考试变化
2、权威剖析
剖析命题规律，总结考点，直击考试发展趋势
3、讲解最细
解析精准透彻，分析出题思路，化解难点
4、技巧突出
浓缩精华，提炼技巧，快速提升实战能力
欢迎您前来订购，客服咨询热线：010-59797966 / 4000-18-8000
教材：
《综合素质》
模块一 职业理念
第一章 教育观...........................................3
第二章 学生观..........................................16
第三章 教师观..........................................23
模块二 教育法律法规
第一章 教育法、法规、政策概述..........................47
第二章 教育法律基础....................................49
第三章 我国主要教育法律法规............................55
第四章 教师的权利和义务................................73
第五章 学生的权利保护..................................81
模块三 教师职业道德规范
第一章 中学教师职业道德概述............................93
第二章 教师职业道德规范概述............................99
第三章 教师职业行为...................................102
第四章 教师职业道德评价...............................116
模块四 文化素养
第一章 中外历史常识...................................125
第二章 中外科技史.....................................139
第三章 科学常识.......................................148
第四章 中国文学常识...................................159
第五章 世界文学常识...................................182
第六章 中国传统文化常识...............................193
第七章 艺术鉴赏知识...................................198
模块五 基本能力
第一章 信息处理能力...................................219
第二章 逻辑思维能力...................................236
第三章 阅读理解能力...................................255
第四章 写作能力.......................................274
《教育知识与能力》
模块一 教育基础知识和基本原理
第一章 教育概述.........................................3
第二章 教育学及其发展..................................10
第三章 教育与社会的发展................................16
第四章 教育与个人的发展................................21
第五章 学校教育制度....................................27
第六章 教育目的........................................33
第七章 教育研究及其方法................................40
模块二 中学课程
第一章 课程概述........................................49
第二章 课程类型........................................51
第三章 课程目标、课程内容和课程评价....................53
第四章 我国基础教育课程改革............................57
模块三 中学教学
第一章 教学概述........................................67
第二章 教学过程........................................68
第三章 教学工作的基本环节..............................74
第四章 教学原则........................................80
第五章 教学方法........................................84
第六章 教学组织形式....................................87
第七章 当前教学改革的主要观点与趋势....................91
模块四 中学生学习心理
第一章 感觉与知觉......................................99
第二章 注意...........................................102
第三章 记忆...........................................105
第四章 思维与问题解决.................................109
第五章 学习动机.......................................114
第六章 学习迁移.......................................121
第七章 学习策略.......................................126
第八章 学习的基本理论.................................135
模块五 中学生发展心理
第一章 中学生的认知发展...............................154
第二章 中学生的情绪情感...............................157
第三章 中学生的人格发展...............................163
第四章 中学生的身心发展...............................174
模块六 中学生心理辅导
第一章 心理健康概述...................................185
第二章 中学生常见的心理健康问题.......................186
第三章 中学生心理辅导的方法...........................190
模块七 中学德育
第一章 中学生品德发展概述.............................200
第二章 品德发展的阶段理论.............................205
第三章 德育的概念、意义和主要内容.....................208
第四章 德育过程.......................................210
第五章 德育的原则、途径和方法.........................212
第六章 “三生教育”、安全教育及升学就业指导...........216
模块八 中学班级管理与教师心理
第一章 班级与班集体的形成.............................228
第二章 课堂管理.......................................231
第三章 课堂纪律的管理.................................234
第四章 班主任.........................................237
第五章 课外活动.......................................240
第六章 学校、家庭、社会三结合教育.....................245
第七章 教师心理.......................................248
历年真题详解：
《综合素质》
2013年下半年教师资格考试综合素质试题（中学）
2013年上半年教师资格考试综合素质试题（中学）
2012年下半年教师资格考试综合素质试题（中学）
2012年上半年教师资格考试综合素质试题（中学）
附：
教师资格考试综合素质考前冲刺试卷（中学）（一）
教师资格考试综合素质考前冲刺试卷（中学）（二）
教师资格考试综合素质考前冲刺试卷（中学）（三）
《教育知识与能力》
2013年下半年教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
2013年上半年教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
2012年下半年教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
附：
教师资格考试教育知识与能力考前冲刺试卷（中学）（一）
教师资格考试教育知识与能力考前冲刺试卷（中学）（二）
教师资格考试教育知识与能力考前冲刺试卷（中学）（三）
