行政能力测验

参考答案及解析

第一部分 言语理解与表达

1.A考察着重于调查研究;视察侧重于负有责任地，有指导地察看，多用于上下级之间。暴露是中性词，败露是贬义词，一般适用于坏的事情，贪污****行为当然是败露出来。

2.B推崇一般表示尊敬，推重则表示重视、钦佩;推崇多同“备至、十分、深受”等词搭配，推重则常与“著作、学术界”等词搭配。

3.B 头角峥嵘，形容年轻有为，气概不凡，才华卓越;盛气凌人形容外表骄横，与题干不符;气宇轩昂亦为修饰外表、精神;才高八斗主要讲学问高。综上头角峥嵘最为全面，符合语境。

4.A东山再起为褒义词，与题意不符;铺天盖地与题干语境不符;绝处逢生一般形容有了新的生路;题干描述地下****彩重新出现，故选卷土重来。

5.B A属于单项与多项搭配不当。“遵守”“法律、法规”可以，但不能“遵守”“政策”，应该是“执行政策”;C属于不合逻辑。“防备……免遭”是矛盾的;D属于成分残缺。“是一种保障”没有主语中心词，应在“明确”后加“的做法”。

6.B  A属于不合逻辑，大小概念并列，“军用车辆”包括“坦克”和“装甲车”。C属于语意不明造成歧义，“科研小组”是一个人领导的，还是两个人共同领导的，不清楚。D属于搭配不当，“人才”不能“建设”。

7.B语序不当。把“充分”调到“发挥”的前面。

8.D D项歧义在：(1)章太炎自己的著作;(2)章太炎收藏的书。

9.A A项歧义在：(1)小张的父亲是主刀医生;(2)小张的父亲是手术中的病人。

10. A A项歧义在：(1)张立那年才8岁;(2)小洁那年才8岁

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（责任编辑：msj）

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