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公开选拔考试第二十八章公文写作练习题

发表日期:2006-11-20 编辑:中大网校 www.wangxiao.cn 网络课堂 模考中心
第一节公文写作
一、单项选择题
1.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是(    )。
    A.决议        B.会议记录
    C.会议纪要    D.议案
2.关于下行文,表述不正确的一项是(    )。
    A.一般采用逐级下行文和多级下行文
    B.政府一般不得向下一级政府正式行文
    C.除党委办公厅(室)外,党委的其他部门也可以对下级党委发布指示
    D.部门之间未对同一问题取得一致意见的,不得各自向下行文
3.联合行文时,作者应是(    )。
    A.同级机关        B.同一系统的机关
    C.三个以上的机关  D.行政主管机关与业务指导机关
4.公文区别于其他信息记录的特点是(    )。
    A.传播知识        B.具备查考价值
    C.书面文字材料    D.具备法定的权威性
5.维护文件的高度严密性是指(    )。
    A.公文的保密性        B.公文语言结构的严密
    C.公文行文程序的严密  D.施行办法的严密
6.公文中兼有的基本表达方式是(    )。
    A.议论、描写、说明    B.议论、说明
    C.议论、描述、说明    D.抒情、说明   
7.供受文者使用的具有法定效用的正式文本、格式规范并具备各种生效标志的稿本称作(    )。
    A.草稿    B.定稿    C.正本    D.副本
8.结构安排应服从和服务于(    )。
    A.文章体裁    B.材料多少
    C.语言要求    D.主题需要
9.为加快文件的传递,可采用(    )。
    A.逐级行文    B.多级行文
    C.越级行文    D.直接行文
10.为了维护政令一致,凡下行公文(    )。
    A.都要向上级请示
    B.都要和有关机关协商
    C.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致
    D.都与有关部门联合发文
11.公文具有其他任何文献形式无法替代的功能是(    )。
    A.执行的    B.强制的    C.权威性的    D.凭证的
12.记叙文必须具备的六要素是(    )。
    A.时间、地点、人物、事件、原因、结果   
    B.主题、材料、内容、人物、时间、地点
    C.时间、地点、人物、开头、主体、结尾   
    D.时间、地点、人物、问题、过程、结局
13.“决定”这类公文的特点是(    )。
    A.规定性、指导性、稳定性    B.规定性、公开性、指导性
    C.规定性、公开性、权威性    D.权威性、指导性、稳定性
14.关于公文文种,下列阐述错误的是(    )。
    A.党的机关公文一般由17个部分组成,国家行政机关公文一般由18个部分组成
    B.党的机关公文种类有15种,国家行政机关公文种类则有14种
    C.“决议”不是党的机关与国家行政机关共有的文种
    D.文种必须根据作者的权限来选择
15.公文属于(    )。
    A.说明文体    B.议论文体
    C.记叙文体    D.应用文体
16.新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的1日文件应(    )。
    A.两法并存      B.新不废旧
    C.相辅相成      D.废止旧法
17.公文中的词语应(  )。
    A.含义确切      B.韵味无穷
    C.可圈可点      D.色彩丰富
18.积累和占有材料的基本要求是(    )。
    A.少而精        B.多多益善
    C.有选择取舍    D.正面材料
19.语言是文章的要素,而且是(    )。
    A.第一要素      B.重要要素
    C.主要要素      D.要素之一
20.规范性公文标题的时间是(    )。
    A.公文发布的时间    B.公文撰写的时间
    C.公文打印的时间    D.公文讨论的时间
21.公文的语言应当是(    )。
    A.庄重严谨    B.华丽流畅
    C.威严有力    D.古朴典雅
22.地方性行政法规,应由(    )制定。
    A.全国人民代表大会    B.国务院
    C.国家主席            D.地方人民代表大会和地方政府
二、多项选择题
1.以下公文中,具有较强时效性这一特点的有(    )。
    A.简报    B.指示    C.通报    D.请示
2.国家对公文的规范体式有统一的规定,它包括公文的(    )。
    A.名称    B.文体    C.结构    D.格式
3.提高语言素养的途径有(    )。
    A.从生活中学习语言     B.阅读名篇佳作
    C.多写多练             D.锻炼生理机能
4.标注公文的主送机关可使用(    )。
    A.全称            B.简称
    C.同类机关统称    D.规范化简称
5.按公文的形式和作用的范围,公文一般可分为(    )。
    A.通用公文        B.专用公文
    C.法定正式公文    D.非法定正式公文
    E.规范性公文
6.公文写作之前要(    )。
    A.明确行文目的    B.向领导请示写法
    C.确定使用的文种  D.选择适当的语言
7.为了使会议纪要层次分明、条理清楚,撰写时可使用哪些方法?(    )
    A.加注分标题
    B.使用序数表示
    C.使用惯用词语“会议决定”
    D.使用惯用词语“会议听取了……并经讨论决定……”
8.公告的主要特点是(    )。
    A.公布范围的广泛性    B.郑重宣告的庄重性、严肃性
    C.法定作者的限定性    D.内容明确、具体
9.下面句子有语病的是(    )。
    A.会议是在酷热的气温中召开的
    B.这样的活动乐意使农民接受
    C.这个季度亏损减少了两倍
    D.三个质量管理小组分获一、二、三等奖,奖金额分别为1000元、800元、500元
    E.这是一个很好的报告,它能引人深思,促人猛醒,催人奋进
10.议论文安排层次的具体方式有(    )。
    A.分总式    B.并列式    C.偏正式    D.递进式
11.公文对语句的基本要求是(    )。
    A.含义明确、清晰、完整,便于准确理解无歧义
    B.句子成分搭配得当
    C.可以隐去句子中的必须有的成分
    D.改变语序安排
    E.创造新颖句子
12.材料对主题所起的作用有(    )。
    A.说明    B.烘托    C.深化    D.突出
13.实用文体主题的表现方法和要求最主要的有(    )。
    A.新颖生动  &

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