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中级经济基础知识笔记:货币供求与货币均衡

发表时间:2018/1/14 10:06:30 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信

货币供求与货币均衡

1、货币需求的定义:经济主体在既定的收入和财富范围内能够并愿意持有货币的数量。货币需求是有效需求、经济需求、派生需求。

货币,是固定充当一般等价物的特殊商品。它具有流通手段、支付手段、贮藏手段等职能

货币需求量的定义:货币需求量是指一定时期内经济对货币的客观需求量。

2、传统货币数量说(熟悉)

古典货币数量说主要是现金交易数量说和现金余额数量说。

费雪的现金交易数量说

费雪 “交易方程式”, MV=PT。
交易方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。

剑桥学派的现金余额数量说

庇古提出的剑桥方程式:#FormatImgID_0#

庇古认为,货币的价值是由货币供求的数量关系决定;货币需求是以人们手持现金来表示的,它不仅是作为交易媒介的货币,也包括贮藏货币,这是剑桥方程式区别于交易方程式的关键所在。

剑桥方程式与交易方程式在本质上是一致的,他们都是为了说明同一个问题:商品价格和货币价值的升降取决于货币数量的变化。剑桥学派现金余额数量说的基本观点是:假定其他因素不变,物价水平与货币量成正比,货币价值与货币量成反比。

3、凯恩斯的货币需求理论——流动性偏好论(掌握)

凯恩斯的货币需求理论——流动性偏好理论——即人们基于货币的流动性持有货币。

流动性偏好理论指出货币需求是由三类动机决定的(掌握):

交易动机

交易性需求,L1= L1(Y)

预防动机

投机动机

投机性需求,由利率的高低决定,L2= L2(i)

L= L1(Y)+ L2(i)(掌握)

当利率降到某一低点时,货币需求就会无限增大。由于利率过低,“流动性偏好”就具有绝对性,产生“流动性陷阱”。

凯恩斯的货币需求函数是建立在“未来的不确定性”和“收入是短期资产”这两个假定之上,并将货币作为宏观经济中的一个重要的经济变量和政策变量来研究。

4、弗里德曼的现代货币数量说(掌握)

弗里德曼的现代货币数量说是关于货币需求的理论。接受了剑桥学派观点,认为人们持有货币的原因既在于交换、又在于货币也是财富;货币数量说是货币需求理论,不是产出、货币收或者物价水平的理论。影响人们持有实际货币的因素有四个:

财富总额

弗里德曼提出了“恒久性收入”的概念,并认为“恒久性收入”越高,所需货币越多

财富构成

人力财富与非人力财富之比。人力财富比例越高,所需准备的货币就越多

金融资产的预期收益率

其他金融资产的收益率越高,持有货币的机会成本越大,持有货币的数量就越少

其他因素

不属上述因素,又能影响货币需求的各种随机因素

M/P=f(Yp;W;i m,ib,ie;1/p·dp/dt;μ)(弗里德曼货币需示函数 掌握)

M:名义货币量;P:物价水平;Yp 恒久性收;W:非人力财富占总财富的比例;i m,ib,ie 分别代表存款、债券、股票的预期名义收益率;1/p·dp/dt:物价水平的预期变动率;μ随机因素的影响总和。

5、货币供给,货币供给主体即一国或货币区的银行系统向经济主体供给货币以满足其货币需求的过程。货币供应量,非银行部门持有的货币资产数量,即流通中的货币数量。

6、 我国目前货币层次的划分(掌握)

货币供给层次划分的基本原则:一般依据资产的流动性。即各种货币资产转化为通货或者现实购买力的能力来划分不同的货币层次。

0=流通中的现金

 

M1= M0+银行活期存款

流通中的货币,是我国的狭义货币供应量

M2= M1+定期存款+储蓄存款+证券公司客户保证金

广义货币量,其中定期存款+储蓄存款+证券公司客户保证金属于潜在的货币

7、货币供给机制

货币供应量包括现金和存款两个部分。其中现金是中央银行的负债,存款是商业银行的负债。

①中央银行的信用创造货币机制(掌握)

中央银行只能利用自身掌握的货币发行权和信贷管理权,来创造信贷资金来源。信用创造货币是当代不兑现信用货币制度下货币供给机制的重要内容,而且信用创造货币的功能为中央银行所掌握。

②商业银行的扩张信用、创造派生存款机制(掌握)

商业银行不具备信用创造货币的功能,却具备在中央银行发行货币的基础上扩张信用、创造派生存款的能力。

假设法定存款准备金率为10%

银行的位置  新存款   存款准备金   新贷款

1       1000    100       900

2       900     90       810

3       810     81       729

4

……     ……     ……      ……

合计     10000     1000     9000

但是中央银行放出的每笔信用并不能由商业银行无限制地创造派生存款。一般来说,银行体系扩张信用、创造派生存款的能力要受到三类因素的制约:(掌握)

1)缴存中央银行存款准备金;

2)提取现金数量;

3)企事业单位及社会公众缴付税款等限制。

“基础货币”,包括现金和商业银行在中央银行的存款,一般用“B”表示;基础货币的扩张倍数称为“货币乘数”,取决于存款准备金率以及货币结构比率之和的倒数,用“k”表示。

K=1/(存款准备金率+货币结构比率)(掌握)

货币供应量的公式:M=B*K

K=1/(存款准备金率+货币结构比率)

B=存款准备金/商业银行全部存款

8、货币均衡的含义(掌握)

货币均衡,即货币供求均衡,是指在一定时期经济运行中的货币需求与货币供给在动态上保持一致的状态。具有如下特征:

①货币均衡是货币供给与货币需求的大体一致,而非货币供给与货币需求在数量上的完全相等;

②货币均衡是一个动态过程;

③现代经济中的货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况。

9、货币失衡的含义

总量性货币失衡

总量性货币失衡有两种情况:货币供给量小于货币需求量,或货币供应量大于货币需求量。
    造成货币供应量大于货币需求量的原因:财政赤字、扩张性货币政策等

结构性货币失衡

结构性货币失衡主要发生在发展中国家。其原因在于社会经济结构的不合理。结构性货币失衡必须通过经济结构调整加以解决。

中央银行在宏观调控时更多地注意总量性失衡

10、货币均衡水平决定

流通领域的货币数量取决于货币的均衡水平。货币数量已成为宏观经济中重要的经济变量和政策变量。

研究货币均衡问题,不仅要涉及到货币的自身均衡问题,而且更重要的是研究货币的均衡水平及由此而决定的流通领域中的货币数量与宏观经济方面其他变量的综合平衡问题。

在宏观经济方面,总的要求是达到或保持社会总供求之间的平衡关系。要保证国民经济在物价稳定的条件下协调发展,就必须使流通领域中货币数量的增长幅度与国民经济的增长速度相互配合。货币供应量M1应当与GDP同步增长,即ΔM1= Y′M0,本期货币增量=GDP增长率×上期货币存量

熟悉物价自然上涨率的经济含义:在一般的情况下,产品的价格不会因劳动生产率的提高而下跌。物价自然上涨现象的成因:剪刀差;产品的更新换代、技术性能不断提高,也无形中使同类产品的价格自然上升。

产品价格剪刀差现象:劳动生产率提高在技术或劳动密集性程度不同的部门并不一致,从而造成所谓的产品价格剪刀差现象。

掌握货币数量与经济增长、物价上涨的关系:若将物价自然上升因素考虑进去,则流通领域中货币数量的增长应略高于国内生产总值的增长。即:ΔM 1=(Y′+P′)×M0,或者M′=Y′+P′

ΔM1 本期货量存量; P′物价自然上涨率;M′货量供应量增长率;Y′GDP增长率。

上式反映货币的均衡与经济增长及物价水平的关系。

11、通货膨胀的含义

通货膨胀,是价值符号流通条件下的特有现象。各种定义的共同点:一是有效需求大于有效供给;二是物价持续上涨。物价上涨是通货膨胀的基本标志。

通货膨胀的定义:在价值符号流通条件下,由于货币供给过度而引起的货币贬值、物价上涨现象。

12、通货膨胀的类型(熟悉)

分类标准 分类结果 具体解释
按通货膨胀       的成因划分   1)需求拉上型通货膨胀 特点:自发性;诱发性;支持性。
2)成本推进型通货膨胀 工会推动的“工资推进型通货膨胀”
垄断企业推动的“利润推进型通货膨胀”
3)输入型通货膨胀:              是一种国际传导现象。
4)结构型通货膨胀             经济结构因素变动影响总供给和总需求的均衡状态
按表现形式               划分 1)公开型通货膨胀 开放性通货膨胀:货币数量变动导致的物价上涨是主要标志
2)抑制型通货膨胀 隐蔽性通货膨胀。表现为人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢。

13、通货膨胀的原因

①直接原因

过度的信贷供给,包括过度的现金发放和过度的信用供给。

②主要原因

1)财政原因;2)信贷原因——信用膨胀

③其他原因

投资规模过大,国民经济结构比例失调,国际收支长期顺差等。

财政原因:政府原因近使过度供给货币的情况有两种:发生财政赤字或推行赤字财政政策。

财政赤字,是指财政部门在执行国家财政预算过程中,因收入减少或支出增加而导致的财政收不抵支的状况;

赤字财政,指政府在做财政预算时,把支出打高,留出收入缺口,形成预算赤字。

14通货膨胀的治理

紧缩的需求政策 紧缩性财政政策
①减少政府支出。主要包括削减购买性支出和转移性支出;②增加税收;③发行公债。
二是紧缩性货币政策
①提高法定存款准备金率;②提高再贴现率;③公开市场业务。在通货膨胀时期,中央银行一般会通过公开市场向商业银行等金融机构出售有价证券。
积极的供给政策 在抑制总需求的同时,积极运用刺激生产的方法增加供给来治理通货膨胀。倡导这种政策的学派被称为供给学派,其主要措施有减税、削减社会福利开支、适当增加货币供给发展生产和精简规章制度等。

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