第十一章 心理健康教育 
·心理健康概述 
·心理评估 
·心理辅导 

一、心理健康概述（Ｐ１７２－１７９） 
概念 
心理健康：就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能 
心理健康标准（六条） 
中学生易产生的心理健康问题 
焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症、人格障碍与人格缺陷、性偏差、进食障碍、睡眠障碍 
心理健康教育的意义 

二、心理评估（P179-182） 
定义：指依据用心理学方法和技术搜集资料得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程 
参考架构 
健康模式、疾病模式 
意义 
常用方法： 
1、心理测验 
2、评估性会谈 
技术： 
3、其他方法 

三 心理辅导 
1 学校心理健康教育的途径 
2 心理辅导:是指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其专业知识和技能,给学生以合乎其需要的协助与服务,帮助学生-------- 
3 心理辅导目标 学会适应------基本目标 
寻求发展------高级目标 
影响学生行为改变的方法 
•行为改变方法(强化、代币奖励、行为塑造、示范、惩罚、自我控制) 
•行为演练方法(全身松弛、系统脱敏、肯定性训练) 
•改善学生认知方法(艾里斯 理性情绪辅导)