幼儿教师

幼儿教师资格证考试《综合素质》试题及答案精选四

一、单项选择题

1.幼儿知识经验有限，还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们(　　)，因此，幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。

A.模仿性差，辨别是非的能力强

B.依赖性强，辨别是非的能力差

C.模仿性强，辨别是非的能力差

D.依赖性差，辨别是非的能力强

【参考答案】C

【老师点睛】幼儿时期，孩子的模仿性强，但辨别是非的能力较差，还没有形成固定的道德观念和行为标准，所以需要进行良好习惯的培养，为道德教育打下坚实的基础。

2.教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇，(　　)对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。

A.定期

B.不定期

C.每两年

D.每年

【参考答案】A

【老师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十九条规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。所以本题的正确答案为A。

3.明清时期的科举考试中，第一名被称为解元的是下列哪一级考试?(　　)

A.院试

B.乡试

C.会试

D.殿试

【参考答案】B

【老师点睛】科举考试是指隋代以后历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。科举制度从隋朝大业元年(605年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止，共经历了1300多年。明朝开始，科举考试形成了完备的制度，共分四级：院试、乡试、会试和殿试。其中，乡试的第一名被称为“解元”;会试的第一名被称为“会元”;殿试的第一名被称为“状元”。

4.对后现代文化有一种概括.就是：中心变成了边缘，系统变成了断裂，整体变成了碎片，深度变成了平面，价值变成了虚无。在后现代艺术中，复制取代了原创，操作取代了想象，破碎取代了整体，过程取代了作品。艺术形象完全变成了模型的模型、模仿的模仿。

这段文字反映出作者对后现代文化的态度是(　　)。

A.欣然认同

B.不能接受

C.勉强接受

D.不置可否

【参考答案】B

【老师点睛】由文中的“变成了”“取代了”等动词前后的词语知，作者对后现代文化持全盘否定的态度。

5.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要(　　)。

A.关爱学生

B.甘为人梯

C.诲人不倦

D.以身作则

【参考答案】A

【老师点睛】马卡连柯的话是指教师既要严格要求学生，也要关心尊重学生，要严慈相济。关爱学生的行为规范要求教师坚持以学生发展为本的理念，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。因此，本题选A。

二、材料分析题

6.一天妍妍跑到老师跟前说：“老师，我的动物橡皮不见了，我看到小睛拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴，发现小晴不在。教师就私自打开了小睛的书包，把书包翻了个遍，也没有找到妍妍的橡皮。这时，小晴从外边走进来，发现老师正拿着自己的书包，而且书包明显是被老师翻过了，小睛感觉很委屈，但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小睛要妍妍的橡皮，站在一旁的诚诚大声喊道：“老师，妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。”

问题：请从教师职业道德的角度，分析该教师的做法。

【参考答案】该教师没有做到关爱学生和为人师表。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。材料中教师在没有弄清楚具体情况下就翻小晴的包，没有尊重小晴，损害了小晴的自尊心;同时该教师这一举动，也给其他学生做了错误的榜样，没有做到以身作则。所以该教师违背了关爱学生和为人师表的教师职业道德规范。

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