中学教师

一、感觉[掌握]:(一)感觉的概念

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应

(二)感觉的基本特征

1、感受性和感觉阈限

感受性：对于刺激物的感受能力

感觉阈限：能引起感觉的、持续了一定时间的刺激量。

绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。

2、感觉现象

(1)感觉适应

视觉的适应可分为暗适应(适应黑暗)和明适应(适应明亮);嗅觉的适应;痛觉的适应。

(2)感觉后象

在刺激停止一段时间之后，感觉印象仍然暂时停留一段时间的现象，叫做感觉后象。

视觉后像最明显，分正负两种。

(3)感觉对比

同时对比/先后对比

(4)不同感觉的相互作用

此种感觉通道受到刺激引起彼种感觉通道产生感觉

感觉补偿

二、知觉[了解]:(一)知觉的基本概念

知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。

(二)知觉的种类

空间知觉：物体的空间特征在人脑中的反映

时间知觉：对客观现象的延续性和顺序性的反映

运动知觉：人脑对物体空间移动和移动速度的知觉

(三)知觉的基本特征

1、知觉的选择性

人们能迅速地从背景中选择出知觉对象

对象与背景的差别越大，越容易区分。

2、知觉的整体性

当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够利用自己的知识经验把它知觉为一个整体。

3、知觉的理解性

人在知觉某一客观事物时，总是利用自己已有的知识经验去认识它。

4、知觉的恒常性

当知觉的条件在一定范围内变化时，知觉的映像仍然相对保持不变。

扫一扫,轻松下载准题库,做题听课两不误

2010年-2016年教师资格证历年真题汇总

教师资格手机版可访问>>

最新版教师资格考试用书>>

最新教师资格考试题库|最新报考指南详解

点击→注册会员免费获取:教师资格备考点/教师资格在线题库/教师资格在线答疑/短信提醒

相关推荐:

2017上半年教师资格考试准考证打印信息汇总

（责任编辑：昆凌）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页