结构化:1.学生随手丢垃圾，却不以为然你怎么看
2.有人说学生是科学的结晶，要放飞他们去学你怎么看(大致意思是这个)
试讲:pwp阅读课，Bob给他笔友John写的信
答辩:1.请你读一下你板书上这个pen pal这个短语
2.本节课的教学目标。
（责任编辑：）
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