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三、写作题(本大题1小题,50分)
33.阅读下面的材料,按要求作文
材料:
很多人都听过一句话:活到老学到老
有人问一位老人:“您总是在学习,通过学习,最终得到了什么?”老人答:“什么都没有得到。”
再问:“那您还学习做什么呢?”
老人笑答:告诉你学习让我失去了东西:我失去了愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责悲观和沮丧;失去了肤浅,短视和计较,失去了一切无知、干扰和障碍。原来,学习的真谛不是加法,而是减法。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用国家通用语言文字写作;角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
【参考立意】终身学习
本题可以通过总结归纳的方式进行立意。材料讲述了有人问老人,通过不断学习得到了什么?但是老人回答,什么都没有得到,但是失去了愤怒、悲观、短视、无知、挑剔、指责等。可以总结得出:学习可以让人摆脱一些不好的情绪,其实就是有所得。由此,可以立意的角度有:学习可以改变人的缺点、学习使人进步、学习的重要性、克服缺点就是收获等。也可以从教育的角度思考,如教师如何促进学生学习、学生的学习方法、促进终身学习等。可参考的标题有:《坚持学习,改变一切》《学习一一人生不断进步的阶梯》《树立学习理念,克服人生缺点》等。
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