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2017年幼儿教师资格证考试试题综合素质

发表时间:2017/4/27 11:06:40 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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一、单选题

1.暑假期间,小学生E某和李某相约在学校打篮球,在争抢过程中,王某无意将李某撞倒在地,导致李某小腿骨折,对李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是( ).

A.学校 B.王某本人

C.李某的监护人 D.乇某的监护人

【答案】:D

2.在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作,这种思想有违( )。

A.循序渐进原则 B.发挥一日生活的整体功能原则

C.重视年龄特点和个体差异原则 D.尊重幼儿原则

【答案】:B

【解析】:

幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一口活动之巾。

3.“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中,应该关注( )

A.学生的主体性 B.学生的独特性

C.学生的自主性 D.学生的发展性

【答案】:B

4.下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是( )。

A.吊脚楼 B.土楼

C.窑洞 D.四合院

【答案】:D

【解析】:

北京四合院是老北京人世代居住的主要建筑形式。

5.根据联合国《儿童权利公约》规定,各缔约国应采段措施保障儿童获得保健服务的权利,确认儿童有权享受( )。

A.成人同等水平的健康 B.可达到的最高标准的健康

c可达到的最低标准的健康 D.社会平均水平的健康

【答案】:B

【解析】:

《儿童权利公约》第二卜四条规定,缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康。

6.下列选项中,关于Excel的表述中,正确的一项是( )。

A.可将工作簿中每一工作表分别作为一个文件保存

B工作表名称应由文件名决定

c.允许工作簿中包含多个工作表

D.图表必须与生成图表的数据存储于同一张工作表中

【答案】:C

7.孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带.这说明孙校长注重( )。

A.保护学生安全 B.校园文化建设

C.促进教师发展 D.校园硬件建设

【答案】:A

8.下列作品中,不是达·芬奇创作的是( )。

A.《最后的晚餐》 B.《蒙娜丽莎》

B.《岩间圣母》 D.《向日葵》

【答案】:D

【解析】:

《向日葵》是梵高的作品。

9.我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( )。

A.尊重未成年人的人格尊严 B.适应未成年人身心发展的规律

C.教育与保护相结合 D.儿童权利优先

【答案】:D

【解析】:

《巾华人民共和囝未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点;(三)教育与保护相结合。

10.下列作品中,不是选自《伊索寓言》的是( )。

A,《蚊子子和狮子》 B.《伊利亚特》

C.《龟兔赛跑》 D.《农夫和蛇》

【答案】:B

【解析】:

《伊利亚特》是古希腊《荷马史诗》的一部分。

11.因经营管理不善,某学校兴办的校办产业负债20多万元,根据《教育法》,对这一债务,应当承担偿还责任的是( )。

A.致府 B.学校

C.校长 D.校办产业

【答案】:D

【解析】:

《中华人民共和国教育法》第三章第三十一条规定,学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。

12.古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。这句话提示教帅征教育过程中,应该重视()

A.学生的人格养成 B.学生的情感体验

C.学生的习惯培养 D.学生的知识储备

【答案】:B

【解析】:

知之者不如好知者,好知者不如乐知者”意思是“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人.又不如以它为乐的人”强调的是兴趣与热爱的重要性。这些属于学生的情感体验,所以答案选B。

二、填空题

1.材料:

材料一:今天的午点是香蕉,拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼睛,“叭”的向吴老师开了一“枪”,小朋友们都笑了起来,吴老师没有生气,而是问小朋友们:“王浩觉得香蕉像一把枪,你们觉得像什么?”小朋友们看着手里的香蕉,纷纷说:“像小船,像月亮,像香肠……”

材料二:吃香蕉的时候,吴老师问:“香蕉吃到嘴里是什么感觉?”小朋友们纷纷回答:“很甜”“很软”“粘牙”“和橙子不一样,它没核”……

材料三:吃完香蕉,吴老师问:“香蕉皮像什么?”“降落伞”“一朵花”“一只大章鱼”……

材料四:以往,老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里,可今天,吴老师要求小朋友们

把香蕉皮留在桌面上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。

问题:

从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为

【答案】:

教育观:启发的教学方法,保育与教育相结合;

儿童观:因材施教,体现幼儿的主体地位,能根据幼儿身心发展水平进行教育。

2.阅读下面的材料,根据要求作文。

成长是美丽的,它一路走着,一路扫撒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧郁的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己…… 请以“成长”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定。

【答案】:

【参考范文】

成长的道路

成长总是痛并快乐着的,每个人在成长的道路上,都会经历种种的考验。或是为自己的学业不理想而苦恼,或是为自己的痘痘发愁,或是为得不到父母的理解而感到委屈,又或者为了来自社会的各种压力……不知从何时起,我的心里有了心事,薄薄的日记本也多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动。不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。 随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏。小时候的过家家早已为我们所陌生。小时候的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话。现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离我们远走。成长,就好比我们人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣成,样样都有。 回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,课业不断变重了,交际的圈子变广了,心中的压力也不断变大了。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我.再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼.三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。但在成长的道路上,我也收获了许多。小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母搀着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,现在自己长大了,要独自面对了,要独立承担了。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不穗,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长的意义,人生的意义。

【立意参考】

立意一:成长的喜悦

立意二:成长的颜色

立意三:成长的心路历程

立意四:成长的烦恼

立意五:成长的道路

立意六:成长与责任

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