教师资格证

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三、判断说明题(先判断正误，再改错;判断错误不得分;每题5分，共25分)

1.幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。

2.表演游戏与角色游戏是一回事。

3.儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。

4.“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。

5.保育和教育是在同一过程中实现的。

参考答案解析：

1.答：错误。

幼儿园的教学是由教师的“教”和学生的“学”组成的双边活动，是教师根据教育目的、教学大纲，有目的、有计划地组织幼儿的学习活动，以促进幼儿发展的过程。

2.答：错误。

表演游戏与角色游戏都是通过模仿和想象扮演角色来反映生活。表演游戏不同的特点在于儿童按照童话或故事中的情节扮演一定的角色，按作品规定的内容进行游戏。角色游戏所表现的是幼儿的具体生活，表演游戏则表现某一文艺作品的内容。

3.答：错误。

(1)游戏具有社会性，一定程度上是对现实生活的反映。

(2)但是儿童在游戏中不是对生活的机械地翻版模仿，而是通过他们的想象创造新的情景。儿童在游戏过程中表现了一定的创造性。

4.答：正确。

电视机的普及，一方面丰富了学前儿童的生活，对于扩大学前儿童的知识面、增加信息量、开发智力起到一定的积极作用，另一方面电视机的普及也对学前儿童的人格发展产生极为不利的影响。具体表现在：第一，影响学前儿童的社会性发展。第二，使学前儿童过早成熟化。第三，会使学前儿童出现一些消极的模仿行为。第四，影响学前儿童的语言和思维发展。因此，“电视儿童”在日后的学校生活、社会生活中会遇到不同程度的困难与问题。

5.答：正确。

对幼儿实施保育的过程，实质上也是对幼儿在体、智、德、美诸方面实施有效影响的过程。保育和教育不是孤立地进行的，而是在统一的教育目标的指引下，在同一教学过程中实现的。

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（责任编辑：中大编辑）

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