小学教师

简答题(本大题共3小题，每小题l0分。共30分)

1.简述班杜拉自我效能感的概念及其影响因素。

2.简述当前班级管理中存在的主要问题及解决策略。

3.《中小学教师职业道德规范》中，对教师为人师表方面作出了哪些要求?

答案及解析

1.【知识点】自我效能感

【参考答案】

自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早提出.

班杜拉指出影响自我效能感的因素有四种：成败经验、替代经验、言语信息、情绪和生理状态。其中。影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验。

2.【知识点】班级管理

【参考答案】

当前班级管理中主要存在的问题：

(1)由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。

(2)班级管理制度缺乏活力.学生参与班级管理的程度较低。

解决当前班级管理中存在的这些问题.就要建立以学生为本的班级管理机制：

(1)以满足学生的发展需要为目的。

(2)确立学生在班级中的主体地位。

(3)训练学生自我管理班级的能力。

3.【知识点】《中小学教师职业道德规范》

【参考答案】

《中小学教师职业道德规范》对为人师表的规定：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则;衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长;作风正派，廉洁奉公;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

下载教师资格证准题库,做题更方便

点击→注册会员免费获取:教师资格备考点/教师资格在线题库/教师资格在线答疑/短信提醒

相关推荐:

（责任编辑：）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页