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教师招聘考试小学数学真题汇编试卷

发表时间:2014/5/16 21:02:53 来源:网络 点击关注微信:关注中大网校微信

教师招聘考试小学数学真题汇编试卷

第一部分数学教育理论知识

一、填空题

1.新课程的“三维”课程目标是指()、()、()。

2.有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,()、()与()是学习数学的重要方式。

3.数学教学活动必须建立在学生的()和已有的()之上。

4.数学课程的设计与实施应重视运用(),特别是要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响。

5.标志着中国古代数学体系形成的著作是()。

6.新课程的最高宗旨和核心理念是()。

7.学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()、()与()。

8.由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应该是一个()、()、()的过程。

9.义务教育阶段的数学课程应该体现()、()、()。

10.新课程倡导的学习方式是()、()、()。

11.义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生()、()、(0地发展。

12.学生的数学学习应该是()、()、()。

13.()是小学数学学科中最庞大的领域。

14.综合实践活动的四大领域是()、()、()和()。

15.教材改革应有利于引导学生利用已有的()和(),主动探索知识的发生于发展。

16.探究学习的基本思想是让学生在“()”和“()”知识的过程中进行学习,它是一种强调学生自主、积极投身其中的学习方式。

17.学生数学学习内容的呈现采用不同的(),以满足()的学习需要。

18.数学在提高人的()、抽象能力、()和()等方面有着独特的作用。

19.《标准》倡导()、()、()的数学学习方法。

20.数学教学活动必须建立在学生的()和()基础之上。

21.数学教育面向全体学生,实现人人学()的数学:人人都能获得()的数学:不同的人在数学上得到不同的发展。

22.自主学习提倡教育应该注重培养学生的()和自主性,引导学生()、()、探究,在实践中学习,促进学生在教师的指导下主动地()地学习。

23.《数学课程标准》在学习内容上安排了四个学习领域,它们分别是()、()、()、()。

24.《数学课程标准》提倡采取()原则,为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间,满足()的学习需求。

25.数学课本目标分为()、()、()、()四个维度。

26.有效的数学学习活动不能单纯地依赖()。(),()和()是学生学习数学的重要方式。

27.数学教学活动必须建立在学生的()和()的基础上。

28.数学教学是()的教学,是(),()交往互动与共同发展的过程。

29.改革课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程和课时比例,并设置()以适应不同地区和学生发展的需要,体现课程结构的()、()和()。

30.学生的数学学习内容应当是(),(),()。

31.学生是数学学习的(),教师是数学学习的(),(),()。

32.教学目标对整个教学活动具有()、()、()的功能。

33.小学数学课程应培养学生具有计算能力,(),(),()。

34.小学数学的学习方法中常用的有(),(),()。

35.教师职业的最大特点在于职业角色的()。

36.20世纪世界课程改革的一个基本价值取向是()。

(责任编辑:liushengbao)

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