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2016年浙江省教师招聘考试《小学教育基础知识》模拟试卷(5)

发表时间:2016/4/21 10:05:51 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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一、单项选择题

1、在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了(  )

A.社会本位论思想

B.个人本位论思想

C.社会效益论思想

D.教育无目的论思想

2、小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般出现在(  )。

A.6~7岁

B.7~8岁

C.8~9岁

D.10~11岁

3、我国的教育行政体制基本上属于(  )

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央地方合作制

D.从属制

4、心理学是研究(  )及其发生发展规律的科学。

A.心理现象

B.认识过程

C.心理过程

D.个性心理

5、五岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖。这说明其思维具有(  )的特征。

A.单维思维

B.不可逆

C.自我中心

D.具体逻辑推理

6、学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方、是(  )

A.参观法

B.讨论法

C.练习法

D.谈话法

7、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助,承担(  )

A.收留抚养责任

B.临时监护责任

C.委托监护责任

D.教育管理责任

8、主张“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是(  )

A.美国的杜威

B.德国的裴斯泰洛齐

C.英国的斯宾塞

D.瑞士的皮亚杰

9、学校管理的目标和尺度是(  )

A.经济收入

B.良好的公共关系

C.学校绩效

D.政治影响

10、依法执教的要求不包括(  )

A.有法可依

B.依法执政

C.违法必究

D.执法必严

11、义务教育阶段的公办学校实行(  ),并予以公示。

A.入学测试

B.免试就近入学

C.双向选择

D.按能力分班

12、每当想起刘胡兰等英雄人物,就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情,并激励着小李去战胜困难。这种道德感是(  )

A.直觉的道德感

B.理想的道德感

C.理性的道德感

D.想象的道德感

13、一切较高级心理活动产生的基础是(  )

A.思维

B.记忆

C.回忆

D.感觉

14、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的品德发展阶段是(  )

A.依从

B.认同

C.内化

D.坚定

15、 “窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特性是(  )

A.整体性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

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(责任编辑:昆凌)

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