教师招聘

1.简述教育创新的内容。

【答案要点】

教育创新的内容十分广泛，包括教育体系、教育结构、教育观念、教育方法、教育手段、课程教材以至教育的时间和空间等，几乎涉及教育领域的方方面面。伴随着人类社会的发展，教育自产生以来，就不断地进行着创新活动，如学校的创立、课本的出现，都属于教育创新。

2.在新课程条件下，教师的角色将发生哪些变化?

【答案要点】

(1)新课程条件下知识传授者角色的转变。

①由重传递向重发展转变;

②由统一规格教育向差异性教育转变;

③由重视教师的教向重视学生的学转变;

④由重结果向重过程转变;

⑤由单向信息交流向综合信息交流转变;

⑥由居高临下向平等融洽转变;

⑦由模式化教学向个性化教学转变。

(2)教师应成为学生学习的促进者。

(3)教师应成为研究者。

3.简述良好态度与品德的培养的方法。

【答案要点】

良好态度与品德的培养方法：

(1)有效的说服。

(2)树立良好的榜样。

(3)利用群体约定。经过集体成员共同讨论决定的规则、协定，对其成员的行为有一定的约束力，使成员承担执行的责任。

(4)价值辨析。鼓励学生努力发现自身的价值观，并根据自己的价值选择来行事。

(5)给予适当的奖励与惩罚。

4.简述认知差异的教育含义。

【答案要点】

认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。在传统教学条件下，智力是学习成绩的一个可靠的预测指标。然而，智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异表明，我们必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，努力因材施教。

首先，应该创设适应学生认知差异的教学组织形式;

其次，采用适应认知差异的教学方式;

最后，运用适应认知差异的教学手段。

（责任编辑：liushengbao）

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