二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、少选或错选均不得分。每小题1分,共10分)
1、社会主义全面发展教育的组成部分是( )。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动技术教育
[答案]ABCDE
[解析]全面发展教育的基本组成部分是:德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。
2、教育培养学生的主体性的措施有( )。
A、建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养
B、重视学生主体参与课堂,获得体验
C、尊重学生的个性差异,进行针对性教育
D、教育目标要反映社会发展
E、在成熟的基础上引导发展
[答案]ABC
[解析]D、E说法错误。
3、聘任教师的形式有( )。
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、 不聘
E、辞聘
[答案]ABCE
[解析]不聘不是聘任教师的方式。
4、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括( )几个主要部分。
A、认知领域
B、情感领域
C、态度领域
D、意志领域
E、动作技能领域
[答案]ABE
[解析]布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括认知领域、情感领域和动作技能领域。
5、现代教育的特征主要有( )。
A、公共性和生产性
B、公益性和免费性
C、科学性
D、国际牲
E、终身性和未来性
[答案]ACDE
[解析]B不是现代教育的特征。
6、咨询活动的基本原则有( )。
A、改变现实和追踪效果
B、积极关注和信任来访学生
C、注重来访学生的主动参与
D、充分支持和鼓励来访学生
E、严格为来访学生保密
[答案]BCDE
[解析]A说法错误。
7、我国学校教育层次包括( )。
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
[答案]ABCD
[解析]学历教育不属于学校教育。
8、教育活动中要注意“三结合”、发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社区教育
[答案]ADE
[解析]教育活动的“三结合”主要是指:家庭教育,学校教育和社区教育。
9、学校文化的内容有( )。
A、教育的理想和追求
B、对学校功能及社会责任的理解
C、对个性的理解
D、对学习、工作的态度
E、对集体的看法
[答案]ABCDE
[解析]五个选项都属于学校文化的内容。
10、人的身心发展规律是指( )。
A、阶段性
B、差异性
C、顺序性
D、不平衡性
E、互补性
[答案]ABCDE
[解析]个体的身心发展遵循着某些共同的规律,这些规律制约着教育工作。人的身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性,互补性和个体差异性。
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