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2021初级社会工作者《综合能力》练习题:社会环境

发表时间:2021/9/1 18:24:18 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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1[.单选题]父母对孩子漠不关心,放任自流,培养出的小孩则往往自私,缺乏责任感,并表现出极高的问题行为发生率。这种家庭教养模式是()。

A.骄纵型

B.支配型

C.冲突型

D.放任型

[答案]D

[解析]在放任型的家庭教养模式下,家长既缺少爱心、耐心,也缺乏责任感。孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。

2[.单选题]社会环境中各子系统对人类行为相互影响、相互交织。这体现的社会环境的主要特点是()。

A.多样性

B.稳定性

C.复杂性

D.变动性

[答案]C

[解析]复杂性是社会环境的特点之一。首先社会环境要素中的每一个子系统都是复杂的。其次社会环境中各个子系统对人类行为的影响是相互交叉在一起的,各子系统既相对独立,又相互影响,它们相互作用的机制非常复杂,因此,社会环境成为复杂的系统。

3[.单选题]父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型属于()。

A.单亲家庭

B.丁克家庭

C.联合家庭

D.主干家庭

[答案]C

[解析]联合家庭是指父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型,在联合家庭中至少有两对同代的夫妇,除直系亲属关系外还存在着旁系亲属关系,如妯娌关系,比较容易产生家庭矛盾。

4[.单选题]冲突型的家庭教养模式的特征是()。

A.家庭成员间关系紧张不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致

B.家长缺乏责任感,对孩子放任自流,孩子得不到指导和约束

C.家长过分溺爱与严加管束结合,对子女生活上无微不至,学习上严加管理

D.家长管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重

[答案]A

[解析]家庭成员间人际关系紧张、不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致,构成了冲突型的家庭教养方式。冲突型教养方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎,大多数有激烈的反抗性,出现反社会的倾向。BCD三项分别属于放任型、支配型、专制型的家庭教养模式。

5[.单选题]下列关于大众传媒的表述,不正确的是()。

A.大众传媒对人的行为和社会实践的影响如今正越来越大

B.大众传媒只要重复传播内容,就能直接改变人的行为

C.大众传媒可使受众改变其原有立场

D.大众传媒对人类行为有积极和消极的双重影响

[答案]B

[解析]随着社会的发展,大众传媒对人的行为和社会实践的影响越来越大。大众传媒对人类行为的影响主要表现在以下几个方面:①可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关信息,从而增强受众的固有观念和行为;②在争议不大且没有其他因素干扰的情况下,大众传媒只要重复传播内容,就能直接改变受众的行为;③大众传媒可以使受众改变其原有的立场;④可以提供信息引导人们的行为;⑤为受众提供行为规范,供他们选择。

6[.单选题]正在上高中的小刘同学经常旷课、成绩垫底,还经常在学校搞破坏。小刘的班主任联系了学校里的社会工作者。社工接案之后为小刘开展了服务,在服务过程中,社工了解到,小刘是成长在单亲家庭之中,父亲长期忙于生意,对小刘并不加以管教,所以才导致小刘现在的状况。经过社会工作者的分析,是哪一社会环境因素导致小刘的现状()。

A.社区

B.家庭

C.双亲

D.文化

[答案]B

[解析]考点:社会环境主要构成要素对个体行为的影响。家庭对人类行为的影响

7[.单选题]小冯的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性 强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习,这些特点越发明显。这说明小冯家庭的教养模式可能是()。

A.支配型

B.专制型

C.民主型

D.娇纵型

[答案]C

[解析]民主型家庭教养模式下的家庭,成员间互相尊重、平等交流,对子女既有约束,又有鼓励。这种教养方式下的孩子,具有良好社会适应性的个性特征,自尊、自信、自律性 强,具有创造性,社交能力强。

8[.单选题]下列各项不属于家庭的功能的是()。

A.情感支持

B.社会化

C.繁衍后代

D.行为塑造

[答案]D

[解析]家庭的功能是指家庭对其成员所起的积极作用。具体来讲,家庭有情感支持、性爱满足、繁衍后代、社会化和经济等功能。同辈群体对个体行为的发展具有重要作用:它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。

9[.单选题]文化是()。

A.物质产品

B.精神产品

C.人类行为与社会环境互动的结果

D.所有物质产品与非物质产品的总和

[答案]D

[解析]文化是社会发展过程中人类创造物的总称,包括物质技术、社会规范和精神体系,是所有物质产品和非物质产品的总和。

10[.单选题]社区是指以一定地域为基础的社会共同体。以下几个选项中不是社区对人类行为影响的是()。

A.社区成员具有某些共同特征

B.社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中彼此产生影响

C.社区本身是一种社会组织,但它对其成员不具有约束作用

D.社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,这也影响着社区成员的行为

[答案]C

[解析]社区对人类行为的影响主要有四个:(1)社区成员具有某些共同特征;(2)社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中彼此产生影响;(3)社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范,对社区成员的行为具有约束作用;(4)社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,这也影响着社区成员的行为。

11[.单选题]1920年,人们在印度加尔各答发现了两个由狼抚养的人类小女孩,她们被称为“狼孩”。她们刚被发现时用四肢行走,喜欢单独活动,白天躲藏起来,夜间潜行。怕火和光,也怕水,不吃素食而要吃肉,放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到清晨三点钟,她们像狼似地引颈长嚎。“狼孩”的例子说明了()。

A.社会环境影响个人行为

B.人类行为要适应社会环境

C.人类行为能改变社会环境

D.人类行为与社会环境是相互影响的

[答案]A

[解析]题中案例说明社会环境影响个人行为。各年龄段的人所受社会环境的影响不同。儿童和青少年受社会环境影响较大,而成年人受社会环境的影响较小。研究表明,环境因素所导致的童年期创伤会影响个体健康人格的形成。本题考查的是人类行为和社会环境的关系。本题侧重点在社会环境对人类行为的影响方面。

12[.单选题]现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态,这些家庭的教养方式可能是()。

A.放任型

B.支配型

C.娇纵型

D.专制型

[答案]C

[解析]父母盲目的溺爱和疏于管束,构成娇纵型教养方式。在这种溺爱娇惯的家庭环境中,孩子容易养成自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态,而这种“小霸王”心态如果不能得到及时矫正,很容易发展为反社会型人格。

13[.单选题]由于父母长年在深圳打工,从小小俊和爷爷奶奶一起生活,平时小俊的母亲和奶奶的关系不好,因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高,无力管教小俊,最近村里开了网吧,小俊迷上了网络游戏,经常玩游戏忘记回家。造成小俊上述行为的主要家庭原因是()。

A.爷爷奶奶过于溺爱

B.家长疏于管教

C.家庭条件不好

D.母亲和奶奶关系不好

[答案]B

[解析]小俊的父母很少打电话过问他的学习生活情况,而爷爷奶奶由于年事已高也无力管教,家长的长期疏于管教导致了小俊的自制能力差,玩网络游戏忘记回家,这种家庭教养模式为明显的放任型。因此,造成小俊出现这种情况的主要家庭原因是家长疏于管教。

14[.单选题]李明是国内某重点大学的大三学生,其父母均是大学老师,而爷爷是军队的离退休干部,奶奶是医生,李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶,不仅学习成绩优秀,而且待人接物处理得很得当,从小学到大学,在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。

A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展

B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用

C.作为个体的李明,在某种程度上其行为也能够改变社会环境

D.李明能有如此好的发展,主要是李明的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用

[答案]D

[解析]社会环境对人类行为的影响不能脱离生物遗传因素的制约,同样,良好的遗传特性也需要依托适当的社会环境才能得以发挥。人的发展是遗传和环境相互影响的产物,其路径取决于遗传力量和外部环境影响之间复杂的相互作用。

15[.单选题]果果妈妈向社会工作者反映果果近来的情况,希望得到帮助。果果今年14岁,去年升入初一跟着他们夫妻一起从农村来到北京。夫妻俩平时忙着打工赚钱,无暇顾及果果。果果来到新学校,总是独来独往,时常遭到老师的批评。家附近有许多网吧,果果常去那里。社会工作者经过分析,最需要关注的环境因素不包括()。

A.朋辈群体

B.社区文化

C.大众传媒

D.家庭环境

[答案]C

[解析]社会环境的构成要素包括家庭、学校、同辈群体、工作单位、社区、大众传媒、文化等。题干中并没有说明果果受大众传媒的影响,果果的父母无暇顾及、在学校独来独往、经常去附近网吧,这都可以说明最需关注的环境因素包括家庭、学校、同辈群体、社区文化。

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