特岗教师

教师公开招聘考试《小学语文》预测试卷二

(满分：100分)

第一部分教育理论与实践

一、单项选择题(每小题1分，共3分)

1. 国象课程标准是( )。

①教与学的内容纲要

②将原来的“教学大纲”改变了一个名称

③教材编写、教学、评估和考试命题的依据

④国家管理与评价课程的基础

A. ①②

B.①③

C. ②④

D.③④

2. 师生关系中最基本的一种关系是( )。

A.工作关系

B.心理关系

C.道德关系

D.个人关系

3. 对学生的发展最有利的师生关系模式是( )。

A.管理型

B.放任型

C.****型

D.民主型

二、多项选择题(每小题1分，共3分)

1. 课程标准在“总目标”之下，按年级划分为哪几个学段?( )

A. l—2

B.3—4

C. 5—6

D.7—9

2. 语文课程阶段目标提出的要求是( )。

A.识字与写字

B.阅读

C.写作

D.口语交际

3. 教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确确的( )。

A.世界观

B.人生观

C.价值观

D.学习观

三、分析题(8分)

一位老师在批改学生的造句时，发现如下句子。

想——我想听到花开的声音。

活泼——河里的水很活泼。

悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。

丢——上街时，毛毛把爸爸丢了。

爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。 .

老师不假思索就把这些句子打“×”，理由是句式不符合人的语言表达习惯。

你怎样看待这位老师的教学行为?如果是你该怎样处理?

（责任编辑：中大编辑）