心理咨询师

选择题：（一共80道题，每题1分，一共80分）

1.对引导的概念理解正确的是( )。

A.心理咨询师通过暗示转换话题

B.心理咨询师直接建议转化话题

C.把目前话题转向另一话题

D.经由中断转换出新的话题

答案：C

2.初诊接待时不正确的理解是( )。

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.尽可能避免使用方言

D.积极练习以避免紧张

答案：B

3.对中断的概念理解不正确的是( )。

A.建议变换地方再谈

B.强迫对方停止谈话

C.时间有限下次再谈

D.暂时休止然后再谈

答案：B

4.谈话中不正确的操作是( )。

A.交谈中一般不做笔录和录音

B.即使对方同意也不可做录像

C.谈话信息依靠临场记忆整理

D.征得求助者同意后可做笔录

答案：B

5.控制谈话方向应把握的要点是( )。

A.控制会谈内容对三级心理咨询师最重要

B.运用技巧随心所欲地转换话题

C.涉及问题要有计划性和目的性

D.应该按照求助者的意愿来进行

答案：C

6.尊重求助者，其意义在于( )。

A.使求助者最大程度地表达自己

B.使求助者获得自我价值感

C.可以唤起对方的自尊心和自信心

D.以上三点

答案：D

7.在合理情绪疗法中心理咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括( )。

A.诱发事件是产生不良情绪的原因

B.信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身

C.求助者对自己的情绪和行为反映负有责任

D.只有改变了不合理概念，才能减轻或消除他们目前存在的各种症状

答案：A

8.鼓励技术的功能在于( )。

A.促进会谈继续下去

B.心理咨询师可以少说话

C.检验咨询关系

D.让求助者充分表现

答案：A

9.热情与尊重相比，错误的说法是( )。

A.尊重与求助者的距离更近些

B.热情要体现在咨询的全过程

C.尊重具有理性色彩

D.热情具有感情色彩

答案：A

10.解释与释义的区别在于( )。

A.释义是从心理咨询师的参考框架出发

B.解释是从求助者的参考框架出发

C.解释是为求助者提供新的思维方法

D.释义是为求助者提供反馈信息

答案：C

11.龚耀先教授发现WAIS-RC各分测验与语言量表、操作量表和全量表得分相关，其中言语分测验不包括( )。

A.知识 B.领悟 C.相似性 D.图形拼凑

答案：B

12.一位被试在EPQ的E量表上的得分为30分，则其个性倾向为( )。

A.典型外向 B.典型内向C.倾向外向 D.倾向内向

答案：B

13.在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过( )就不能信任MMPI的结果。

A.5 分 B.8分C.10分 D.15分

答案：C

14.在实施WAIS-RC的图形拼凑分测验时，( )是不正确的。

A.每一接点记一分

B.B.应完成全部测验项目

C.在规定时间内完成者可得1分

D.提前完成者可加分

答案：A

15.关于斯皮尔曼的二因素理论，( )是正确的。

A.G因素是特殊因素

B.S因素是普通因素

C.人的智力活动都依赖G因素

D.智力测验的目的是求得特殊因素

答案：C

16.产生深度知觉的年龄是( )。

A.3个月 B.6个月C.1岁 D.2岁

答案：B

17.( )不符合神经症的一般特征。

A.具有精神和躯体两方面症状

B.60%～70%患者无人格障碍

C.各亚型有其特征性的临床相

D.是可逆的，外因压力大时加重，反之症状轻或消失

答案：B

18.我们往往用“祸不单行”来形容( )。

A.单一性压力

B.同时性叠加压力

C.继时性叠加压力

D.破坏性压力

答案：C

19.( )不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点。

A.在6个月内痊愈

B.以精神病性症状为主

C.在两周内急性起病

D.起病前经历相应的心理创伤

答案：A

20.精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实是( )。

A.认知神经心理学的出现

B.哲学理论的运用

C.宗教理论的作用

D.人本主义的出现

答案：A

（责任编辑：lj）

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