语法



 注意：第三人称代词он, оно, она与前置词连用时前面要加-н。

 （4） 动词быть的用法
 быть的过去式、将来时与第五格名词连用时，表示“曾是什么（人），将是什么（人）”的意思。
 例如： мой брат — преподаватель.
    мой брат был преподавателем.
    мой брат будет преподавателем.

 （5） 句子的成分：句子的主要成分
 句子的主要成分是主语和谓语，它们是一个句子的基础。谓语要在人称、数、性上与主语一致。
 主语：
 主语（подлежащее）表示句中所谈的主体（人或事物），一般回答кто? что?的问题。主语通常用第一格名词、人称代词表示，有时也可用用作名词的其他词类或词组表示。例如：
(кто?)студенты готовят уроки. 大学生们在准备功课。
 мне нравится (что?) этот роман. 我喜欢这部小说。
 谓语：
 谓语（сказуемое）表示主体（人或事物）发出什么行为、处于什么状态或说明主体是谁，是什么或是什么样子。谓语一般回答что делает? какой? кто он? что это?等问题。
 根据谓语的不同形式，谓语可分为三类：
 ① 动词简单谓语：由一个动词的某种形式表示的谓语。
 где вы работаете? 您在哪里工作？
 ② 动词合成谓语：由助动词和动词不定式组成的谓语。常用的助动词有хотеть, мочь, начинать, кончать, продолжать等。此外，нужно, можно等词也可与动词不定式连用，组成动词合成谓语。
 наташа, хочешь пойти в кино? 娜塔莎，想去看电影吗？
 можно вас спросить? 可以问您吗？
 ③ 静词合成谓语：由系词быть(是)和名词或形容词的相应形式等组成的谓语。
 ваш брат совсем взрослый. 你的兄弟已经是大人了。
 зима этого года была холодной. 这年冬天很冷。

基本句式

1. ребята, познакомьтесь, пожалуйста. это...
同学们，认识一下，这是……
2. откуда вы приехали?  您是哪里人？
3. я приехала из москвы.  我来自莫斯科。

相约俄罗斯

俄罗斯的教育体系(система образования)

    俄罗斯联邦宪法规定，人人有受教育的权利。在国家和市政教育机构及企业里，保障人人可以享受免费的学龄前教育(дошкольное образование)、基础教育(основное образование)和中等职业教育(среднее профессиональное образование)。
    在俄罗斯，实行普通教育和职业教育大纲。普通教育大纲包括学龄前教育、初等普通教育（3年）、基础普通教育（5年）和中等（完全的）普通教育（3年）。学生接受中等普通教育的学校有中等学校、收费私立学校、贵族中学。其中最普遍的是中等学校。
    职业教育(профессиональное образование)大纲包括初级职业教育、中等职业教育、高等职业教育、大学后职业教育。
    此外，俄罗斯具有发达的高等教育机构网络，大规模地培养专业人员。高等学校共包括548所国立大专院校(вуз)，其中大学(университет)有141所。俄罗斯第一所大学是在伟大的俄罗斯科学家、社会活动家、诗人米哈伊尔·罗蒙诺索夫(михаил ломоносов)（1711-1765）倡导下于1755年在莫斯科建立的。现在，莫斯科国立大学(московский государственный университет)以其创始人的名字命名。
    研究生制最早创建于1925年。报考研究生必须具有高等教育学历，从事所选择的专业不少于两年工龄，最重要的是要有能力从事创造性的科研活动。研究生分面授和函授两种。副博士研究生(аспирантура)是在俄罗斯高等院校和科研所中培养科学工作者的基本形式。学完研究生课程的人需要通过考试，然后通过论文答辩，方可获得副博士学位。博士研究生(докторантура)是俄罗斯培养科研人员的最高形式。完成博士学业并通过论文答辩者将被授予博士学位。