中级·出版专业实务

 

第一章   出版物选题策划

 

主讲人： 张文红  副教授

 

学习要求

 

按照考试大纲，本章主要学习内容主要包括：选题策划的概念和基本步骤；图书选题策划的内容，选题的立项，选题计划；组稿的方式、步骤和落实。

 这些内容分为“掌握”、“熟悉”与“了解”三个层次。

通常情况下，要求“掌握”的内容是考试的重点部分，出题量大，层次深；要求“熟悉”的部分是“次重点”部分，题量和难度适中；要求“了解”的内容相对次要，题量小，层次浅。

   从本章历年考试分值比重看，2005年占了2分，2006年占了7分，2007年占了11分，2008年占了28分，2009年占了26分。2010年，本章考题情况是：2个单选，2个多选，2个综合题涉及本章，在2010年，本章考核分值又明显增加了。

同时，近几年每年都有针对本章内容的综合题出现（2008年是以审稿题的形式出现，2009年以选题报告的形式出现，2010年以审稿题和编辑加工题形式出现），可见本章的重要程度。

 

本章考试要求

掌握（4项）：

（1）掌握选题策划的基本步骤；

（2）掌握图书选题策划的内容；

（3）掌握选题论证与优化的各项要求；

（4）掌握组稿的方式和步骤。

熟悉（2项）：

 （1）熟悉选题策划的概念；

（2）熟悉组稿的落实。

了解（3项）：

（1）了解立项选题的管理；

（2）了解选题计划的内容、类型和结构；

（3）了解选题计划的特点及其制订与调整。

 

第一节  选题策划概述

 

（一）选题策划是编辑过程中的重要环节。

（二）编辑工作在进入审稿 环节之前，通常要经历信息采集、选题策划、组稿三个环节。 这三个环节：构成相对独立的出版物产品设计阶段。

（三）选题策划是出版物产品设计阶段的中心环节。

（四）出版物质量的提高，首先取决于： 选题的优化。选题优化的第一步——选题策划

一、选题策划的概念（熟悉）
（一）概念：是编辑人员开发出版资源，设计选题的创造性活动。

（二）作用：把握出版工作方向，落实出版工作方针；保障出版生产秩序，保证和提高出版物的质量，塑造出版单位的品牌形象。

（三）一般来说，选题往往开始于编辑在信息采集（见《出版专业实务.初级》）过程中产生的某种意向或愿望。

（四）选题策划的类型：

1.按照规格分：系列性、成套性、单项性

2.按照重要性分：重点、一般

3.按照制订时机分：计划内、计划外

二、选题策划的基本步骤（掌握）

（一）信息梳理

信息梳理：是选题策划最基础的工作。

（二）选题设计

1.捕捉新的选题生长点

2.构思出版物的总体结构

编辑在构思阶段重点考虑的问题：

（1）选题内容所涉领域的新进展

（2）选题与社会生活发展态势的契合度

（3）选题特色与社会文化需要的关联度

 

（三）选题论证

选题策划中必不可少的环节。

集体智慧、全方位论证

（四）选题优化

策划编辑根据选题论证和实施各环节实际情况，不断调整、完善

社长和总编辑做总体的选题优化。

 

第二节  选题策划的内容（掌握）

编辑在策划选题时，一般应该考虑以下三个方面：

一是出版物内容与形式的设计，二是出版物的营销方案设计，三是选题的实施方案设计。

注意：除了出版物内容主题的设计之外，选题策划中的其他内容在以后的实施过程中都可能发生变化。

一、选题的内容和形式

（一）读者对象

明确读者对象是选题策划的基础。

（二）主题与名称

1.主题设计思路：

（1）细分读者群体

（2）确定未来图书主题

（3）梳理相关学科、领域知识信息，确定内容范围

（4）结合本单位情况和读者需求，保留需求程度最高的知识信息

2.书名设计：

体现图书的主题内容；揭示作品体裁；文字表述讲究修辞；可用暂定名。

 

（三）体裁和篇幅

1.体裁设计：确定提供知识信息的具体方式

2.篇幅设计：考虑图书的主题内容和体裁，以及生产成本，目标读者群体的购买力状况等。

（四）开本、装订样式和版面形式

1.开本

2.装订样式

3.版面形式

注意：本部分属于图书成品的物质形态设计

（五）与同类出版物的比较

从它们的基本内容、主要特点和读者反应等方面进行分析。

 

二、实施方案

1.作者的选择

2.进度

三、营销方案

1.目前市场状况分析：从同类出版物的市场表现情况入手

2.未来市场状况预测：编辑应对选题的市场前景以及经济

上的盈亏，明确提出预测性意见

3.营销策略：到图书生产进入印刷、装订阶段后，营销策略需完整和具体化

4.成本预测与定价估计

第三节  选题立项

 

选题立项：是对编辑提出的选题进行论证并决定列入出版单位选题计划的过程。

一、选题的申报

（一）选题报告：是选题作集体论证时的必需文件；选题列入选题计划的凭据；图书进入生产流程的基础性文件。

（二）选题报告的形成步骤：

策划编辑起草——提交编辑室主任——编辑室内初步集体论证——以编辑室名义提交相关领导——全社性的集体论证会论证

（三）选题报告由若干项目组成，除了反映选题策划内容的项目之外，有时还需要增加一些补充说明性项目，如提出选题的原因，依据，选题形成的过程。

注意：对于翻译类选题；对于古籍类选题选题报告的要求（见课本）

 

二、选题的论证（掌握）

选题论证：通过评估选题策划质量的来确定是否可以组织实施的一项具体工作；选题的论证是确定选题计划的决定性环节。

（一）选题论证的方式：

1.一级论证：直接通过全社范围的选题论证会，形成选题计划。

2.分级论证：编辑室论证会——提交全社论证会讨论

注意：选题论证坚持民主和集中相结合的原则，最后通过投票方式或由出版单位领导决定是否列入选题计划。

（二）选题论证的内容

1.精神文化价值判断：引导性、独创性

2.市场适应性判断：针对性（目标读者定位，功能定位）、前瞻性

3.效益判断：社会效益与经济效益相结合，并使之最大化

4.可行性判断：具备必要的实施条件

 

三、立项选题的管理（了解）

集体论证没有通过的选题，废弃或退编辑室修改后再次申报。集体论证通过的选题，须视具体选题的情况进行管理。

1.一般性选题，由总编室编入本出版单位的选题计划。要求当年出版的选题，则应该作为当年的增补选题，一般最迟在发稿前一个月报省级新闻出版局审核；特殊急件则随时报批。不是要求当年出版的选题，编人下一年份（或更加往后的年份）的年度选题计划，按照国家规定报出版行政主管部门备案。

2.属于国家规定的重大选题范围的选题，必须向出版行政主管部门办理重大选题备案手续，备案获得认可后，出版单位才可以将之列入年度选题计划安排出版。

四、选题的优化（掌握）

提高选题的清晰度、可操作性

根据市场，适时修改、补充和调整