一、考试基本情况

   （一）考试时间：每年11月初。

   （二）考试题型：2012年经济专业技术资格考试题型和历年保持一致，共100题，满分为140分。具体题型共包括三类：

    第一部分 单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

    第二部分 多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

    第三部分 案例分析题（共20题，每题2分。由单选和多选组成。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项题0.5分）

二、教材的基本内容和特点：

铁路专业知识与实务共分为两部分。

第一部分是运输经济学基础知识，特点是基本理论和基本概念较多，需要加深对理论的理解（很多情况都要考查比较分析，像第四章运价理论，四种定价理论——平均成本定价法、边际成本定价法、负担能力定价论、供求关系定价论， 它们不同的优缺点和适用范围都是考查重点）；

    第二部分是实务部分，强调知识的运用能力，难点主要集中在计算题部分

三、备考建议

    （一）按照大纲基本要求，全面推进重点突出

    全面推进，考试大纲列出的每一个考点都要进行复习，不能忽略任何一点内容。

   突出重点:

    1.常考内容：第1章运输业与运输市场、第4章运价原理、第9章铁路旅客运输、第10章铁路货物运输。

    2.新增内容：像第1章第3节交通运输与经济区位增加了交通经济带和产业梯度转移等内容。

    3.细节内容：重要的数据、教材中的典型案例、概念的其他称谓

重点问题： 1.历年考试中经常出现的考点

例：（1）运输业的性质（双重性质——既属于物质生产部门，同时又属于公共服务业，公共服务业属于第三产业） 常常会出现多项选择题

（2）货物运输的运费计算问题

    整车货物：运费=（基价1+基价2×运价里程）×计费重量

    集装箱货物：运费=（基价1+基价2×运价里程）×箱数

2.考试大纲新增的考点

例：（1）交通运输与农业区位（可以出现这样的考题  杜能圈由里向外依次为：自由式农业圈、林业圈、轮作式农业圈、谷草式农业圈、三圃式农业圈、畜牧业圈）

（2）交通建设项目的次生环境影响评价

  3.细节问题（细节决定成败）

例：（1）铁路发展规划（2020年规划目标）——铁路网要扩大规模，完善结构，提高质量，快速扩充运输能力，迅速提高装备水平。2020年全国铁路营业里程达到约10万公里，其中客运专线约1万公里，主要繁忙干线实现客货分线，复线率和电化率均达到50%。

（2）按照拉德纳定律，当运输速度提高一倍时，潜在的市场范围可以扩大3倍。

（二）加强练习，珍惜练习机会

例：客票预订制度、信息提供等属于运输产品的（ c  ）

a.核心层   b.形成层   c.扩大层   d.重合层  

（三）复习进度

 1、7月-8月，配合精讲班学习，展开全面复习，巩固基础知识，不忙于大量做题。

 2、9月，配合串讲班学习，进一步强化提高，做完书后练习题。

3、10月1日以后，查漏补缺阶段，做模拟试题。

四、答题技巧

（一）单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.运输网络上的运输产品数量越大时，分摊到每一产品的成本就越低。这体现了运输产品具有比较明显的(    )。

a．规模经济性  b．完整性   c．公共物品属性  d．替代性和互补性

正确答案：a   考查运输产品的性质（网络性）

（二）多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

2.与工农业生产相比，运输业产品价值的构成和实现具有（     ）特点

a.运输业产品不具有实物形态，构成运输业产品价值的材料不是用于制造产品本身，而是用于设备的维修和养护

b.运输业产品价格有批发、零售等不同形式

c.运输设备损耗的价值补偿对运输价值影响较大

d. 运输价值的创造过程也就是其实现过程

e.运输价值应等于运输成本

acd   考查运输产品价值构成和实现的特点

（三）案例分析题（共20题，每题2分。由单选和多选组成。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项题0.5分）

主要集中在运价原理、铁路旅客运输、铁路货物运输、铁路人力资源管理、铁路投融资分析、建设项目经济评价等章，由概念和计算组成。