注册测绘师考试情况及内容简介

 

一、   注册测绘师资格认证制度、考试情况简介

(一)我国实施注册测绘师制度简介

2007年,我国测绘行业正式建立实施注册测绘师制度。

 (二)、报考条件

符合国家规定的硬性条件都可以报考。

(三)、考试科目

实行全国统一考试大纲。考试分3个半天进行。《测绘综合能力》、《测绘管理与法律法规》2个科目的考试时间均为2.5小时,《测绘案例分析》科目的考试时间为3小时。

参加全部(3个)科目考试的人员,必须在一个考试年度内参加全部(3个)科目的考试并合格,获资格证书。对于20051231日前评聘为高级工程师专业技术职务的人员,可免试《测绘综合能力》科目,只参加《测绘管理与法律法规》、《测绘案例分析》2个科目的考试。

 

(四)、考试教材

《注册测绘师资格考试大纲(2012版)》教材情况

对《测绘管理与法律法规》科目相关内容进行调整

将《测绘综合能力》和《测绘案例分析》科目的十个部分合并为四个部分,依次为“大地测量与海洋测绘”、“工程测量与权属测绘”、“摄影测量与遥感”、“地图制图与地理信息工程”,并对其内容进行了补充

增加了“导航电子地图制作”和“互联网地理信息服务”两个新章节。

共分41239个案例,2009版增加10个案例。

 

(五)、考试题型

《测绘案例分析》科目采用案例分析题为主的主观型试题举例:

案例分析题2011年真题)

  某测绘单位承担某大厦建设过程中的变形监测任务。该大厦位于城市的中心区,设计楼层80层(含地下4层),楼高约360m,总建筑面积约250 000m2,为钢结构地标性建筑物。

已有资料:

①建筑物总平面图、施l工设计图及相关说明文档;

②施工首级gps控制网资料(城市独立坐标系);

③周边地区一、二等水准点资料(1985国家高程基准);

④其他相关资料。

投入的主要测量设备:

0.5″级全站仪               1台套

②双频gps接收机             5台套

③精度为1/10万的激光垂准仪    1台套

ds05型水准仪                1台套

50m钢卷尺                   1

测绘单位按规范要求在建筑物基坑周边外埋设了两个垂直位移监测工作基点和四个水平位移监测工作基点。垂直位移监测工作基点为钢管标,水平位移监测工作基点为带有强制对中装置的观测墩,其中两个建于周边10层楼的楼顶,两个建于地面上。

变形监测的内容包括基坑支护边坡顶部水平位移及垂直位移、基坑回弹测量、基础沉降监测及主体工程倾斜测量、基坑周边50m范围内建筑物的沉降监测等。

 

问题:

1、为测定垂直位移监测工作基点的高程,应布设垂直位移监测基准点,简述基准点布设的位置和数量要求以及垂直位移监测的等级要求。

 答:1、垂直变形监测基准点的布设

      1)根据变形监测工程需要和现有仪器设备所能达到的精度,建议采用“变形测量二级”精度标准施测,即沉降监测:观测点测站高差中误差±0.5mm;位移监测:观测点坐标中误差±3.0mm.

      (2)高程基准点设置4个,位置设在基坑四周,距离基坑上边缘100m以外,可以设在稳定的建筑物墙面、地面以上0.3-0.5m处(墙上水准点),或者设在适合接收卫星信号的路边地面上,埋设足够深度的砼标桩,以便兼作位移基准点使用。

        高程基准点位置选择要考虑基础稳定、便于使用、不易被破坏等因素。

 

2、在投入的主要测量设备中,选择一种最适合用于监测水平位移监测工作基点稳定性的设备,并说明观测时的注意事项。

  答:2、监测水平工作基点的稳定性

1)水平工作基点的稳定性监测采用双频gps接收机较为合适,它具有精度高、操作方便、数据处理简便、劳动强度低等优点,尤其是基准点选择困难不得不远离工作基点时,优点更为突出。

2)观测时应注意仪器架设正确、稳定,做好现场记录如测站点号、时段号、起止时间、仪器高等,测量人员不能远离仪器、做好突发事件的应急方案。

3、简述变形监测成果中图和表的主要内容。

答:3、变形监测成果中图和表的主要内容

1)变形量成果图、表应按不同对象、不同内容(垂直、水平、倾斜等)分别提供。

2)图表应包括:观测点位置布设图、形变曲线图、变形量计算表、变形量统计表等。

3)变形量计算表应包括观测日期与时间、初始观测值、上次观测值、本次观测值、本周期变形量、本周期平均变形量、本周期最大变形量,总变形量、平均总变形量、最大总变形量,意见与建议、观测对象相关记录等。

4)变形量统计表应包括各次观测的日期、各周期的变形量、平均变形量、最大变形量,总的变形量、平均总变形量、最大总变形量,意见与建议、观测对象相关记录等。

5)统计图是根据统计表中相关记录绘制的,包括时间-载荷-沉降曲线图、等沉降曲线图,水平位移曲线图等。

6)计算、统计、绘图等人员的签名、日期。

 

二、   学习方法

(一)制定适合于自己的学习计划

(二)科目搭配学习

(三)注意听课、看书和做题的结合

(四)保持良好的心态

 

(五)学会记忆:

1、记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。

2、 理解记忆,理解是记忆的基础。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。

3、过度学习,即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。

4、学习一段时间后,必须学会整理知识。

5、多种手段结合。

6、视听结合。