第一章   出 版 概 论

学习要求

按照考试大纲，本章主要学习内容主要包括：“出版”的概念及其基本理论知识；我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务；出版物的要素、种类；出版物的特殊性；出版资源的概念和特点；出版信息资源的开发和利用；我国出版业的特点和构成；（删去：出版专业技术人员的类别、任职资格以及相应的职责；）我国出版体制改革和出版业发展的主要任务；台湾地区和香港、澳门特别行政区的出版业概况；英、美、法、德、日等国的出版业概况；关于出版学及其研究的基础理论知识。

这些内容分为“掌握”、“熟悉”与“了解”三个层次。

通常情况下，要求“掌握”的内容是考试的重点部分，出题量大，层次深；要求“熟悉”的部分是“次重点”部分，题量和难度适中；要求“了解”的内容相对次要，题量小，层次浅。

但是，根据历年考试情况看，以上各层次的划分不是“考”与“不考”的区别，对于考试的内容要充分重视：在学习和复习过程中，以要求“掌握”的部分为纲，同时注意“熟悉”和“了解”的内容，要做到掌握重点，全面复习。

本章考试要求

掌握（5项）：

出版的前提和特征；

（2）我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务；

（3）出版物的要素和从各角度作的分类；

（4）出版物的特殊性；

（5）出版信息资源的开发、利用和维护；

熟悉（3项）：

（1）出版活动与社会的关系；

（2）我国出版业的特点和构成；

（3）我国出版业发展的主要任务。

了解（5项）：

（1）出版资源的概念和特点；

（2）我国出版体制改革的主要任务；

（3）台湾地区和香港、澳门特别行政区的出版业概况；

（4）英、美、法、德、日等国的出版业概况；

（5）出版学的学科性质、研究对象和学科内容；

第一节  出版活动

一、“出版” 的概念   (掌握)

（一）出版：指编辑、复制作品并向公众发行，以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。作品是出版的前提，编辑、复制是手段，向公众发行是目的。

（二）我国最早使用“出版”一词：1833年，广州的中文月刊《东西洋考每月统记传》。

（三）1906年，清朝政府颁布《大清印刷物专律》，我国第一次在法律文件上使用“出版”。

（四）在当代社会，作为社会化的出版活动，必须由社会认可的、具有一定资质的企业或单位来完成。

二、出版活动的构成要素    (掌握)

构成要素：出版活动由编辑、复制、发行三个要素构成。编辑是复制和发行的前提。

真正出版活动中，三者缺一不可。

博客出版、微博出版：具有很强的个体化特征，不具有作为社会化活动的出版的基本属性和功能；另一方面，它们具有一定的出版功能，要引导和规范；

 三、出版活动的前提 (掌握)

（一）出版活动的前提是作品。作品是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。——《中华人民共和国著作权法条例》

（二）并非所有的作品都能成为出版的前提。（如建筑作品和模型作品不能转化为出版物）

作为出版活动前提的“作品”，是指那些可以被编辑、复制和通过某种方式能够发行的作品。作为出版活动前提的作品，一般又称为“稿件”。

四、出版活动的特征(掌握)

（一）文化的记载、传播、交流和传承

（二）不同劳动的有机组合：精神产品生产、物质产品生产和产品流通。

（三）意识形态属性（政治性和思想性）

（四）经济属性和产业属性（经济性和产业性）

五、出版活动与社会的关系(熟悉)

表现在两个方面：

（一）社会发展对出版活动有决定性影响

1.社会的政治状况主导着出版活动的方向（政治制度和政治环境决定出版活动的命运）

社会的政治状况对出版活动的主导作用集中体现在两个方面：一是通过对出版从业者思想倾向和政治追求的影响来引导出，版活动；二是运用行政、法律、法规和政策等手段规制和引导出版活动。

2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件

3.科学技术是出版活动发展的强大推动力

4.社会文化的发展为出版活动提供活力

（二）出版活动对社会发展具有能动作用

1.对政治发展的影响

（1）形成正确的舆论导向

（2）深化思想政治教育

（3）促进社会和谐

2.对经济发展的影响

（1）提高劳动者素质，促进社会生产力发展。

（2）传递各种社会信息，加快经济的发展速度

3.对科学技术发展的影响

（1）发现成果，组织促进传播，使其变为现实生产力。

（2）宣传、普及科学知识，提高全民科学素质、技术能力。

4.对文化发展的影响

（1）增进文化积累

（2）推进文化创新

（3）促进文化交流

第二节 我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务

一、我国出版工作的指导思想 (掌握)

    国务院《出版管理条例》规定：出版活动必须以“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观”。

二、我国出版工作的方针原则（掌握）

（一）为人民服务、为社会主义服务

（二）百花齐放、百家争鸣，古为今用、洋为中用

（三）弘扬主旋律，提倡多样化

（四）将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合

（五）坚持质量第一

具体来看，

（一）为人民服务，为社会主义服务

1.为人民服务

以人为本，保障和实现人民群众的基本文化权利，共享文化发展成果。

三贴近：贴近实际,贴近生活,贴近群众

2.为社会主义服务

为全面建设小康社会服务，为构建社会主义和谐社会服务。

现阶段我国出版工作的主题：繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会作出贡献。

3.坚持二为：要弘扬主旋律，提倡多样化，坚持科学理论武装人，正确舆论引导人，高尚精神塑造人，优秀作品鼓舞人。

（二）百花齐放、百家争鸣，古为今用、洋为中用

 “双百”方针的含义：

（1）艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论，不应当强制推行一种风格、一种学派，禁止另一种风格、另一种学派。

 （2）艺术和科学中的是非问题，应当通过艺术界、科学界的自由讨论去解决，用过艺术和科学的实践去解决，不应当采取简单的方法去解决。

（三）弘扬主旋律，提倡多样化

在当代中国，主旋律从精神层面上来讲，最根本的就是社会主义核心价值体系；从实践层面上来讲，最根本的就是全国各族人民在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。

弘扬主旋律要坚持思想性、艺术性、观赏性的有机统一，增强吸引力、感染力，不能脱离现实生活，不能空洞说教；

（四）将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合

1.社会效益是指有益于社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和社会主义和谐社会建设的出版效果。

2.经济效益是指通过出版经营获得的经济收益。

3.二者之间关系：相互促进，辩证关系。正确处理两者的关系——社会效益优先的原则。

（五）坚持质量第一
出版单位坚持质量第一，就是要做到：

1.选题对路

2.内容正确充实

3.有尽可能高的思想性、科学性或艺术性

4.对出版物的编校质量、装帧设计质量、物质生产质量严格要求精益求精。

三、我国出版工作的主要任务（掌握）
（一）我国出版工作的根本任务：

1.促进社会主义先进生产力和先进文化的发展，

2.满足人民群众日益增长的精神文化需求，

3.提高国家文化软实力。

我国出版工作的主要任务：

1.建设社会主义核心价值体系

出版工作的政治职责和首要任务：建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

2.传播和积累科学文化知识

3.弘扬中华文化

4.促进国际文化交流

5.满足和提高人民的精神文化生活

第三节  出版物

什么是出版物：出版物就是已出版的作品。

一、出版物的要素 （掌握）

1.具有经过编辑加工的精神文化内容

2.具有物质载体

3.具有一定量的复本，可以向公众传播

二、  出版物的种类（掌握）

（一）根据出版物总体特征（刊体、内容、表现形式和生产方式）分类：

图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物六大类。

（二）根据出版物内容所属学科分类

见教材 表1-1，了解常用的基本学科类别。

（三）从其他角度所做的分类

三、出版物的特殊性（掌握）
（一）既是精神产品又是物质产品的特殊性(这是出版物最重要的特殊性，决定了出版物的其他特性）

（二）使用价值与社会效用关系上的特殊性（既可能产生正面社会效用，也可能产生负面社会效用）

（三）社会效益与经济效益关系上的特殊性（既可能一致，也可能对抗，社会效益在先）

公益性出版事业，就是要追求社会效益的最大化，不搞产业化。经营性出版产业，就是要在把社会效益放在首位的前提下，努力实现社会效益与经济效益的有机统一，当经济效益同社会效益发生冲突时，经济效益要服从社会效益。

第四节  出版资源

一、出版资源的概念（了解）

出版资源：出版产品形成过程中必须加以开发利用的各种社会资源，包括人才资源、信息资源和物质资源。

二、出版资源的特点（了解）

（一）人才资源特点：

1.构成：本行业从业人员，行业外的作者和特约编辑

2.人才职业特点：人才多样性，结构合理性。

信息资源特点：

1.构成：社会发展信息、创作成果和各种出版物精神文化内容信息、出版单位和出版物品牌信息，文化市场需求信息。

2.特点：再生型资源

三、信息资源的开发、利用和维护（掌握）

（一）开发利用的途径

1.紧跟社会的发展（社会最新成果转化）

2.整合已有出版物中的信息（信息资源扩大与增值）

3.及时更新已有成果（修订，再版）

4.着力打造品牌并扩大其影响

5.开发国外资源

6.组合运用多种媒体

（二）需要注意的问题

1.着力于深度开发

2.重视调查研究

3.强化创新意识

4.提高信息把握能力

5.注重信息质量并提高其使用价值

（三）信息资源的维护

  1．不断实现信息资源的数字化

  2. 不断更新、优化信息资源

  3．实现专业化管理

  4. 建立信息资源预警和应急机制