课程目录
第七章 教学（上）第二节 教学过程
讲课内容
大纲要求
一、教学过程的基本概念
（一）概念
（二）理论
1、2
例题
3、4、5
6、7
如何认识教学过程的本质1
如何认识教学过程的本质2
(1)认识的间接性
(2)认识的交往性
(3)认识的教育性
(4)有领导的认识
二、教学过程的基本特点
1．间接经验与直接经验相结合
2．掌握知识与发展智力相统一
3．教学过程中知、情、意的统一（非智力因素）
4．教师主导作用与学生能动性结合
传统教育：
现代理论：
三、教学过程的结构
（一）1
2
3、4、5
（二）
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