课程目录
第二节 课堂群体的管理
二、正式群体与非正式群体的协调
课堂里的非正式群体主要是同
三、群体动力的表现
教师应采取措施提高课堂里群体的凝聚力：
(二)群体规范
(三)课堂气氛
教师的领导方
(四)课堂里的人际交往与人际关系
2．合作与竞争
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