课程目录
第四章 学生与教师
第一节 学生
（一）学生的本质属性
例题
2．学生是发展中的人
例题
（二）学生是教育的对象
1．学生以学习为主要任务
2．学生在教师指导下学习
3．学生所参加的是一种规范化的学习
例题
二、学生的社会地位（考点）
1．少年儿童是权利的主体
2．学生的身份和法律地位
3.人身权
两个例子
三、学生的义务（了解）
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