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2018年出版资格考试《初级基础》第六章第四节

发表时间:2017/12/26 11:24:11 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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三、运用论证时常见的错误

(一)论题不清

在论证中,论题是论证的中心,整个论证过程都是围绕论题而展开的,因此论题应当清楚、确切,不应含糊其辞,不应有歧义。违反这一规则,就要犯“论题不清”的错误。

例如:

在一次案件分析会上,刑警小李发言道:“要我说,甲没有作案的动机。大家都知道,甲是有名的老实人。但是,谁又能保证他不变坏呢?毕竟,人心隔肚皮呀。所以,我看也不能说甲这个老好人就没有作案的动机。”

在这个例子中,小李对于甲到底有没有作案动机,始终没有明确的态度,他时而赞成,时而反对,观点模棱两可,犯了“论题不清”的错误。

(二)论题不统一

在一个论证中,论题只能有一个,并且在整个论证过程中保持不变。违反这一规则,就会犯“转换论题”或“偷换论题”的错误。例如:

小陈和小王在谈论有关个人利益的问题。小王对小陈说:“你不应该考虑个人利益,因为你是干部,而干部无论何时何地都不应该将个人利益放在首位。所以,你不该将个人利益放在首位。”

这里小王犯了“偷换论题”的错误。他首先要论证的论题是“小陈不应该考虑个人利益”,到后来得出的结论却是“小陈不应该将个人利益放在首位”。这说明在论证的过程中,论题发生了转变,因此,小王犯了“偷换论题”的错误。

(三)论据不真实

在论证中,论据应当是真实判断。违反这一规则,就会犯“论据不真实”的错误。例如:

假如宇宙是无限的,那么它就没有一定的中心。但是,宇宙中的一切物体都是以地球为中心的。所以,宇宙也是有限的。

这个论证的结论是不合事理的,其原因就在于它犯了“论据不真实”的错误。“宇宙中的一切物体都是以地球为中心的”是一个虚假的论据,所以由它推出的结论也就不正确。

(四)论据不足

所谓论据不足,是指所提出的论据对于论证论题的真实性来说是不充分的,仅根据这些论据还无法推出论题的真实性。如有人试图证明“知名的作家开始都是学医的”这一论题,并提出以下的论据:

①契诃夫原来是个医生;

②柯南道尔学过医;

③鲁迅学过医;

④郭沫若学过医。

上述论据只能论证这几位知名作家是学过医的,要证明“知名的作家开始都是学医的”,论据显得不足,无法推出论题。

(五)循环论证

在论证中,论题和论据不能互为论据。违反这一规则,就会犯“循环论证”的错误。例如:

三个窃贼在一起分偷来的六颗珍珠。甲取了一颗珍珠给乙,又取了二颗珍珠给丙,自己留了三颗。乙、丙说:“你凭什么拿三颗?”甲说:“因为我是头。”乙、丙又问:“你怎么是

头?”甲说:“因为我拿的珍珠多。”

本例中,甲使用“循环论证”进行诡辩。在这一论证中,“甲拿三颗珍珠”这一论题是根据“因为我是头”这一论据来论证的,而“甲是三个人的头”又是根据“甲拿了三颗珍珠”

这个原论题来论证的。这样等于用论题本身来论证论题,从逻辑上属于“循环论证”的错误。

(六)推不出

论证方式有一个主要规则,即论据和论题之间应有必然的逻辑关系。在一个正确的论证中,我们能从论据中推出论题。但如果没有遵守有关推理的规则,没有正确地运用推理形式,

从论据中推不出论题,就犯了“推不出”的错误。这种逻辑错误常见的有以下几种。

第一,论证中采用的推理方式不正确。例如:

①小洪一定是个海员,因为他会游泳,而所有的海员都是会游泳的。

这个例子采用了三段论的论证方式,其推理过程如下:

所有的海员都会游泳,

小洪会游泳,

所以,小洪是海员。

这个例子犯了“推不出”的错误。在这里充当中项的“会游泳”在大前提中是不周延的(因为肯定判断的谓项是不周延的),它在小前提中也是不周延的(原因同前),所以这个三段论的中项在前提里没有一次是周延的,这就违反了三段论规则中的“中项在前提中至少周延一次”的规则,从而导致推理无效。

②老师:我们学校从下学期起要转用全英语授课。

甲同学:我们会听不懂的。

老师:不用担心听不懂,学语言就是要多听,你们每天听我说英语,时间久了自然就会明白。

乙同学:可是我每天听家里的小狗叫,也不知道它在说什么呀?

例②中,乙同学为了逃避学英语,把听老师说英语和听家里的小狗叫类比,两者性质完全不同,不能类推,乙同学犯了“机械类比”的逻辑错误。虽然他的论据正确,却证明不了他的论题“听不懂英语”。

第二,论据和论题不相干,即论证中的论据虽然也可能是真实的,但都与论题毫无关系。例如:

③某人买了十头驴子,当他骑在驴上数数时,发现只有九头。而当他下来步行时,所数的驴子正好是十头。骑上去数,又是九头;跳下来数,又是十头。反反复复十来次,某人总结道:“还是步行好!”

例③中驴子数量的改变完全是某人的愚蠢造成的。与他的论题“骑驴比步行好”毫不相干。因此,他的论证也就包含了“推不出”的逻辑错误。

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