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《中华人民共和国宪法》第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话”普通话以北京语音为标准音，北京语音也就是普通话语音规范的标准。但确切地说，普通话是以北京音系作为语音标准的，因为北京口语中的土音成分和某些异读词读音不能进入普通话。

下面我们从异读、误读及轻声和儿化三个方面来讲普通话语音规范问题。

(一)异读词读音规范

所谓异读词，是指词形、词义都相同而有两种或两种以上读音的词。例如“发酵”的“酵”，有的读“Jiao”，有的读“xiao”; “波浪”的“波”，有的读“bo”，有的读“Po”，等等。

普通话异读词的语音分歧主要有以下四种情况：

(1)声母不同

酵母jiao--xiao 森林sen—lin

. .

(2)韵母不同

拂晓fu--xiao怯懦qie—que

. .

(3)声调不同

亚洲ya--ya教室shi—shi

. .

(4)声、韵、调不止一项不同

沸腾fei—fu 摄影she—nie

. .

《普通话异读词审音表》对异读词的读音进行了审订,将上述诸例中的前一个读音确立为规范读音，废除后一个读音。

值得注意的是，异读是指形成习惯的社会性的不同念法，不包括少数人明显的个人误读，如有人把“鬼鬼祟祟”的“祟sui”读成chong，把“酗酒”的“酗xu”读成xiong，这是个人的读音错误，不属于异读词审音的范围。异读词也不同于某些多音字，多音字有不同读音是因为出现在不同的语词中，表示不同的意义，比如“觉”字，在“睡觉”一词中读作jiao，在“觉悟”一词中读作Jue;再如“长”字，在“长短”一词中读作chang，在“长幼”一词中,读作zhang。这些多音字也不是异读词审音的对象。

(二)避免误读

字音读错了，字义的理解可能会有偏差，给汉字注音也肯定是错误的，因此要避免误读。

1.分辨近似字形

有些字形体十分相似，稍微大意就可能读错，要仔细分辨。例如：

沮：读Ju(沮丧)。不读zu

窠：读ke(窠臼)，不读chao

2.注意形声字的声旁

汉语语音的演变使大部分形声字的声旁表音不够准确，因此，如果“秀才识字认半边”，完全按声旁的读音来读形声字，很容易致误。例如：

“嗔怒chennu”不读“zhennu”

.

“粗糙cucao”不读“cuzao”

.

“破绽百出pozhan--baichu”不读“poding--baichu”

.

“怙恶不悛hu`e—buquan”不读“gu’e--bujun”

. .

少数形声字按声旁读是正确的，但又往往有人不按声旁来读。例如：

“谛听diting”误读作“titing”

.

“同胞tongbao”误读作“tongpao”

.

“相形见绌xiangxing—jianchu”误读作“xiangxing—jianzhuo”

.

“如丧考妣rusangkaobi”误读作“rusangkaopi'’

.

对形声字的读音，不能一知半解就主观猜测、臆想，而要勤查字典，多加分辨，认准记牢。

3.记住多音多义字

多音多义字，是指字音不同因而字义也不同的字。如“长”，读ch6ng(长短)，是形容词;读zhang(生长)，是动词。

汉语中像这样常见的多音多义字还有不少，例如：

担，dan，动词(担水、担不起);

dan，名词(挑重担、一担青菜)。

避免误读，需要勤查多记，注意区别这些字的字音和字义。

4.掌握多音同义字

多音同义字，是指在不同词里字音不同但字义相同的字。

第一，有的独立成词和在复合词里读音不同。例如：

薄，独立成词读bao(纸很薄)，在复合词里读bo(单薄、薄弱)。

削，独立成词读xiao(削果皮)，在复合词里读xve百(削弱、剥削)。

第二，有的在个别词语中的读音和一般读音不同。例如;

巷，一般情况下读xiang(大街小巷)，在“巷道”中读hang。

臂，一般情况下读bi(臂膀、螳臂当车)，在“胳臂”中读bei。

第三，有的存在书面语音和口语音的不同。例如：

吓，在“恐吓、恫吓”中读h6，是书面语音;在“吓唬、吓了一跳”中读xi6，是口语音。

杉，在“水杉、紫杉”中读shan，是书面语音;在“杉木、杉篙”中读sha，是口语音。

(三)轻声和儿化

轻声和儿化是两种特殊的音变形式，在读音和注音时要特别留心。

1.轻声

所谓轻声，是指普通话某些音节的声调在一定条件下读得又轻又短。例如“头”，原来读阳平，可是在“木头”这个词中，失去了原来的声调，读得比“木”轻得多短得多，成为一个轻声音节。

轻声不是四声之外的一个独立的调类，只是在音节连读时产生的一种音变现象。轻声的特点是发青时问特别短，音强特别弱。

下列一些成分在普通话中通常读轻声：

第一，助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等。例如：

卖布的愉快地打得(准)哭着死了

. . . . .

看过他呢放心吧谁啊好嘛

. . . . .

第二，名词后缀“子、儿、头”和表示群体的“们”等。例如：

桌子女儿石头他们

. . . .

第三，方位词或语素。例如：

家里桌上地下左边外面

. . . . .

第四，趋向动词。例如：

回来 出去 热起来 说出来 走进去 挑回去

. . . . . . . . . .

第五，某些量词。例如：

三个这个

. .

第六，叠音词和动词的重叠形式后头的字。例如：

星星哥哥看看说说坐坐

第七，有一些常用的双音节词，第二个音节习惯上读作轻

声。例如：

萝卜玻璃首饰闺女窗户苍蝇

打听清楚规矩明白阔气多么

2.儿化

所谓儿化，是一种特殊音变现象，指后缀“儿”与它前面一个音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色。这种卷舌化了的韵母就叫“儿化韵”。

普通话的儿化具有区别词义、区分词性和表示感情色彩等作用。

(1)区别词义

头(脑袋)一头儿(为首的，头目)

信(信件) 信儿(消息)

(2)区分词性

画(名词、动词) 画儿(名词)

尖(形容词)一尖儿(名词)

(3)表示细小、轻微

针尖儿小皮球儿铁片儿 扣眼儿

(4)表示亲切、喜爱

宝贝儿红嘴唇儿老伴儿 小王儿

用汉语拼音字母拼写儿化音节，只需在原来的音节之后加上“r”就可以了。例如：

花儿--hua r芽儿--yar

馅儿--xian r笔杆儿--biganr

不过，不要见到词语末尾有“儿”字就一概读儿化音，因为“儿”字在特定的语言环境里要读成独立的音节er或轻声的er。例如：

小女儿(er)

一个女婿半个儿(er)

小小的鱼儿(er)

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