上海新东方：英语六级考试写作学习笔记(第一课)

　　第一课——概述 
　　自我介绍 
1. 英语专业 
2. 领事馆 
3. 新东方 
ü 课程安排 
1. 概述和书信 
2. 书信和对立观点题 
3. 对立观点和单一观点题 
4. 单一观点和图表 
5. 图表，改错和完型 
　　课程要求 
1. 预读——范文，模板，泛读 
2. 复读——例文，笔记 
3. 实践——押题 
ü 评分原则——内容与结构 
总体评分 
1. 找：idea 
2. 扫：从，写作方法 
3. 感：文字，文法，文体，文笔 
　　检查扣分点 
1. 作文格式 
2. 拼写 
3. 搭配 
4. 三“一致” 
　　印象分——加分点/闪光点 
十大闪光点(求求大家) 
1. 提问法 
2. 总结法 
3. “一些人认为” 
4. 从句：宾语从句、定语从句 
5. 并列句 
6. 理由词汇 
7. 理由段公式 
8. 路线句型 
9. 数据的表达 
10. 结语  　书信 
¶ 信件类型： 
订购信、退货信、投诉信、建议信、道歉信、感谢信、邀请信、咨询信、安排信、通知信、倡议信、求职信和辞职信十三种。 
¶ 主考类型： 
求职信、投诉信、订购信、咨询信、倡议信、建议信和邀请信七种。 
¶ 未考类型： 
求职信、投诉信、订购信和咨询信四种。 
¶ 特殊要求主要体现在以下两个方面： 
一是要求信息点覆盖全面。至少应当包含：时间、地点、人物、主要事件(或观点)等。 
二是突出了语言的准确性、格式和语域。 
　　¶ 下面归纳五大信函写作策略： 
1. 求职信 
开头段：表明信息来源，说明写作意图(时间、地点)。 
主体段：介绍自己相关的工作经历、学习经历，以此证明你能胜任这个职位(人物)。 
次要段：表明自己申请这个职位的理由(事情)。 
结尾段：等待回音，联系方式。 
2. 投诉信 
开头段： 说明与收信人的相关性，点明你写作的意图(人物、关系)。 
主体段： 写明投诉的原因，要展开说明，或者讲具体理由，或者谈问题的具体体现方式(事情)。 
结束段：表达你希望上述问题得到尽快解决的强烈愿望，并对有关人员做出的努力表示感谢(时间、地点)。 
3. 订购信 
开头段： 开篇点出写信的目的，定购你要的东西(事情)。 
主体段： 详细说明你订购货物的规格、大小、颜色、尺寸等(时间、地点)。 
结束段：表示对方回函以便确认(人物)。 
4. 咨询信 
开头段： 明确写信的目的，说明写这封信的目的是寻求某信息或帮助(事情)。 
主体段：询问具体问题，强调所需信息的重要性(时间、地点)。 
结束段：表达获取信息的强烈愿望，提供联系方式以便收信人与你联系，并对有关人员表示感谢(人物)。 
¶ 写作建议： 
一是，生活中尽量养成使用英文的习惯; 
二是，在平时的写作训练中要从严要求; 
三是，熟读甚至背诵不同类型的范文。 

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