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五、对于面试认识上的误区
“笔试高分无忧,低分无望”论;
“先天优势”论;
“面试不公”论;
“世上我最差”论;
“练的越多越好”论;
六、面试学习的阶段性和针对性
一、“敢说”阶段
面试的手段是采用语言交流的方式,任何的答案都是要说出来,在现实当中,许多人在人前的表达还存在一定的“羞怯”,而面试考场的紧张气氛更加剧了言语表达的难度,使许多考生磕磕巴巴,不知所云。所以说,面试学习的第一个阶段,就是要做到敢说,如果不敢说,面试的成功无从谈起。处在敢说练习阶段的考生,需要练习的,就是提高自己在人前说话的能力,即便是简单的自我介绍,唱一首歌,这都是迈向成功的第一步,也是最重要的一步,把这个阶段闯过,以后的路途会平坦很多。形象一点说,敢说就好比面试建筑的地基,良好的基础是成功的一半。
二、“能说”阶段
面试的每个试题都是有针对性的,都要考察考生一些方面的能力和素质,我们在买过敢说的台阶之后,就到了能说这一更高的台阶,在这个阶段,要学习各种面试的类型题,掌握每种类型题的解题思路,答题要点,答题结构,提高语言的流畅度,外在表现的自信度,对于面试题目能准确把握答题方向,在短时间内要分析出题目类型,并迅速的按照答题结构在头脑中或者纸上列出提纲,能够做到基本上能按照题目的基本框架将题目流畅的回答。
三、“会说”阶段
在能说阶段,我面试建筑有了基本框架,但是内容上相对单薄,答案没有新意,这样的答案只能说是中规中矩,我们要通过不断的练习,发散自己的思维,借鉴别人的思路,通过思维的碰撞,不断扩展自己答题的广度、深度和高度,扩充自己的知识储备和语言储备,在面试答题中能做到得心应手,游刃有余。
考生在学习面试的时候可以参照以上四个阶段进行对比,看自己处于哪个阶段,还存在哪些不足,需要进行哪些有针对性的调整,做到有的放矢,不枉费宝贵时间,达到最佳的学习效果。
基本答题思路
一、 认知类
1、 职位认知
① 报考动机类
答题思路:
1、我报考的主要原因有以下几点(小道理+大道理);
第一、实现自身的理想报复,社会价值(体现对职位的热情)
第二、锻炼自己,为人民服务(体现具备了相应的思想政治素质)
第三、学以致用(体现具备相应的业务素质)
第四、针对此职位自身的其他优势(体现高于他人的素质)
第五、求职的需求……
2、表态
②对报考职位的理解和看法
答题思路:
肯定+怎么看+结合自身表态
③对报考职位的打算
答题思路:表态+怎么办
1、(政治思想上、工作学习上、人际关系上、工作作风上)
2、(从工作、学习、人际关系上总结)
3、(从工作中、生活中谈如何做人做事)
4、(按照公务员的考核标准“德能勤绩廉学”几方面分别论述)
5、(用几个词来概括,之后分别论述 如:勤奋,守纪,勤于思考等)
6、(短期如何+长期如何)
2、自我评价
①、个人基本情况
有条理的如实叙述,与职位有契合度,不要漫无边际,要结合所报考的职位,有针对性。
②、就经历、具体事情谈启示
第一步,谈事情
第二步,谈启示
第三步,表态
③、个人的特长性格和爱好
根据每个人的不同,进行有条理的答题,可以参考日常生活中,工作中,与人交往中等,有条理叙述即可
④、优缺点、特长类
答题思路:优点要与职位有匹配度,缺点不要致命
(1)不要把自己性格设计成完人
(2)性格特征最好与职位相匹配、对应。
(3)优点要与职位之间有匹配性和针对性。
(4)不足不要是致命的缺点,尽量与职位的要求无关。
⑤、现场压力类
答题思路:诚恳的说明+报考目的+表态
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(责任编辑:中大编辑)