近日相继有考生来电询问,青海公务员考试行测真题的情况,我们从相关单位获悉青海公务员考试行测真题的相关消息。
给出一篇短文后面给出几个问题,要求你根据对文章内容的理解回答问题,选择一个正确的答案,供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所给的内容最相符合。试题分析请在公务员考试论坛中查询。
1、效率与公平密不可分,它们的理想状态就像天平上"两个平衡的砝码",但在现实中常常是"摁下葫芦浮起瓢"。一定的收入差距是效率的必要代价,有时甚至不得不牺牲一点公平,因为有了效率,经济才能持续稳定增长,也才能实现更高水平的公平。但反过来,不公平也会影响效率的提高,过分不公平还会损害效率,甚至引起社会的动荡。这段文字的核心观点是【 】。
A、必须达到效率与公平的完全平衡才能实现社会稳定
B、一定的收入差距是效率的必要代价
C、效率与公平既相互促进,又相互制约
D、有了效率,经济才能持续稳定增长
答案:C
2、人是一种被限定了时空框架的有限生物。人活着,就是与别人共存于同一个地球村落,人的物质生活和精神生活都有赖于与他人互惠互存。只有自觉置身于人类,才能坚持对人类精神价值的信念;也只有社会,才是自我实现和个性发展的唯一场所。这段话的主旨是
A、人是被限定在地球村落里的有限生物
B、人在彼此的依存中生活下来
C、人应该积极地投身到社会生活中去
D、人应该持有宽容和谅解的心态去对待自己、对待别人
答案:D
3、美国市场潜力之巨大,是其他国家所不能比拟的,中国企业对美国市场的关注程度已远远超过对其他国家和地区的市场。近10年来,中国对美出口的增长率远远大于其他国家与地区,中国对美出口目前已接近中国出口总额的三分之一。对中国企业而言,不进入美国市场,很难说算得上进入全球市场。这段文字意在阐明【 】。
A、美国是中国的主要出口国家
B、要打入国际市场,首先要打入美国市场
C、美国市场是中国企业的首先目标
D、美国市场潜力巨大
答案:C
4、总体来说,银行获得的存款量决定了银行的贷款能力,但是,在许多时候银行的贷款数量会超出它所获得的存款数量,这是一个众所周知的事实。如果这种贷款的数量超出过多,就会造成通货膨胀。上面这段话主要支持了这样的一种观点,即:【 】。
A、相对稳定的贷款政策可以给银行和存款人都带来好处
B、银行的存款量大大少于贷款量会造成通贷膨胀
C、银行应该采取一种有效的控制通货膨胀的策略
D、银行的贷款量与银行获得的存款量成正比例关系
答案:B
5、群众的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足够的引导和约束,这种“雪亮”有可能变成一种偏执,一种没有方向的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排,很可能走进片面的偏狭的陷阱中。“上级”评议,官员面对的是“一个人”,“公众”评议,官员面对的是“一群人”,只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到足够的监督作用。自上而下与自下而上的监督力量有机地结合,才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。这段文字的主旨是:【 】。
A、质疑群众评议的科学性
B、群众的意志要得到合理的引导和约束
C、如何对官员进行有效的监督
D、怎样在群众和上级间博弈
答案:C
6、发达国家对发展中国家的经济战略有它的"三部曲":第一部是输出产品,第二部是输出资本,第三部是输出牌子。输出牌子就是要在中国市场上进一步打响他们的牌子。同时压倒中国的牌子,并起到"征服人心"的作用。如果广大的消费者更多地认同外国牌子,则民族工业必将遇到难以克服的困难。这段话支持了这样一种观点,即【 】。
A、发达国家总是要对发展中国家进行经济侵略
B、发达国家的"牌子"输出对我国民族工业威胁最大
C、外国产品的质量优于国内产品
D、"牌子"比产品质量更重要
答案:B
7、在职攻读博士学位,是近年来在中央国家机关中青年公务员中出现的新现象。据了解,今年这种趋向在往年已较热的基础上,又出现了明显升温的势头。对这段话最准确的复述是:【 】。
A、国家机关青年公务员在职攻读博士学位是一种新现象
B、国家机关青年公务员“攻博热”已有几年的历史
C、国家机关青年公务员“攻博热”继续升温
D、在职攻读博士学位,成为国家机关青年公务员追求的新事物
答案:C
8、逆差与顺差,应当辩证地看,贸易平衡永远是相对的、动态的。中美经贸关系是双赢而非零和,经济互补性注定了美对华逆差将是一个长期问题。今后,中美两国参与全球化和产品内分工的程度会继续加深,只要不改变现行统计方法,美对华逆差仍将持续,而中美经贸规模也仍将不断扩大。这段话表达的核心观点是
A、中美经济是互补的
B、逆差还是顺差要看使用的统计方法
C、美对华贸易逆差不会改变
D、美对华贸易逆差不应影响中美经贸关系
答案:D
9、尽管网络文学利用传统文学走向式微、互联网快速普及的契机而得到了迅猛发展,但它在对传统文学实施"格式化"的同时,也使自己置身于一个期待认可的共时性平面上,导致自身知识谱系和意义模式的"合法性悬置"。这段文字中的"格式化"含义是【 】
A、划分空白磁盘成多个小的区域并编号,供计算机储存,读取数据
B、形成新的规格样式
C、消除旧的文学范式,对其重新整理(排列)组合
D、固定的方法和模式
答案:C
10、几次拿起《+字路口的顽童》这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是"图片"--形象;而他们却是"视频"--故事,他们所占据的老师"内存"实在是比其他孩子要大得多。这段文字表达的主要意思是
A、漫长的教学生涯给"我"留下很多回忆
B、顽童让"我"想起曾经发生的许多故事
C、顽皮学生留给"我"的印象更为生动深刻
D、这本书触动"我"对教学生涯的许多联想
答案:C
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