教师资格证

参考答案：

1.D

【解析】由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培养社会所需要的人。

2.C

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条提出学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，身心健康权是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命健康权、人身安全、人身自由和心理健康等方面的内容。

3.A

【解析】教师的教育素养基本上包括教育理论和教育技巧。

4.B

【解析】英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。

5.A

【解析】传统观点认为，课程是知识。英国斯宾塞“什么知识最有价值”的思想，已经表达了将课程看作知识的倾向。可以说，世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍然是最具代表性和广泛性的。我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是这种观点的表现。

6.D

【解析】理解教材上的新知识才是真正领会了知识。

7.D

【解析】暗示教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的。其基本原理是广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉接受信息。

8.C

【解析】略。

9.B

【解析】德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。

10.C

【解析】略。

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