教师资格证

二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1. 提出最近发展区理论的心理学家是__________。

2. 奥苏伯尔根据学习的方式分类，把学习分为接受学习与__________一学习、机械学习与__________学习。

3. 学校心理辅导的主要方式一是__________辅导，二是__________辅导。

4. 品德的心理结构包括道德认知、道德__________、道德__________和道德行为四种心理成分。

5. 条件反射理论有两种，一种是__________条件反射，另一种是__________条件反射。

6. 学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出lg(a+b)=lga+lgb，这在迁移心理学中称为__________。

7. 美国心理学家班杜拉提出，影响自我效能感形成的因素主要有两个.一个是__________的经验，另一个是__________的联系。

8. 1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的涵义中增加了__________的内容。

9. 广义的教学环境包括__________环境和__________环境。

10.对知识可以从不同的角度进行分类，现代认知心理学家把知识分为__________知识与__________知识。

11.教育心理学从20世纪初诞生到50年代，受到教育心理学的奠基者__________的较大影响。

12.学生的个别差异主要表现在__________差异和__________差异。

13.斯金纳认为有机体有两种行为：一种是应答性行为，一种是__________。

14.班杜拉将强化分为直接强化、__________和自我强化。

15.__________又称学习心向，是指学习者进行学习活动时的心理准备状态。

16.陈述性知识主要是以命题网络或__________来表征的。

17.加涅把心智技能按简单到复杂分为辨别学习、__________、__________和高级规则学习。18.学习策略的最重要的原则是__________。

19.创造性有两种表现形式，分别是发明和__________。

20.美国心理学家__________继承并拓展了皮亚杰的道德发展阶段论，他提出了__________级水平__________个阶段的道德发展理论。

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

1.简述性格差异的教学含义。

2.简述问题解决的基本特点。

3.简述教学设计的内容和程序。

4.简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。

5.简述智力与创造性的关系。

四、论述题(本大题共10分)

联系实际说一说如何建立教师的威信?

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