教师资格证

三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分)

22. 动机强度越高，越有利于取得成功。

23. 智力高者，创造力必定高。

24. 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

四、名词解释(本大题共5道小题，每小题2分，共10分)

25. 教学

26. 学校课程

27. 有意注意

28. 社会抑制

29. 学习策略

五、简答题(本大题共5道小题，每小题4分，共20分)

30. 为什么说学生具有发展的可能性与可塑性?

31. 促进学生学习迁移的策略有哪些?

32. 简述影响社会知觉的特点。

33. 简述韦纳的归因理论。

34. 简述桑代克的三条主要的学习律。

六、论述题(11分)

35.试述小学教育的培养目标。

七、教育写作题(16分)

36. 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑“道德可教吗”。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。

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（责任编辑：中大编辑）

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