教师资格证

参考答案：

二、多项选择题

1.ABDE

【解析】教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

2.ABCD

【解析】布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面：(1)主动性研究;(2)反思性研究;(3)合作性研究;(4)社会文化研究。

3.ACD

【解析】前运算阶段(2～7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维;(2)思维的不可逆性;(3)自我中心。

4.ABC

【解析】一般认为，自我意识包括三种成分：一是认识成分;二是情感成分;三是意志成分。

5.ABD

【解析】见教材关于学习的心理实质的论述。

6.ABDE

【解析】学生学习不但要掌握知识、技能还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。

7.ABC

【解析】动机一般具有以下三种功能：激活功能;指向功能;强化功能。

8.ABD

【解析】学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。

9.AC

【解析】创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。

10.ABCDE

【解析】所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。

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（责任编辑：中大编辑）

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