教师资格证

二、双选题(每小题2分，每题有两个正确答案，10题，共20分)

1.安德森认为，陈述性知识是以()和图式来表征的。

A.产生式

B.命题

C.命题网络

D.产生式系统

2.影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、()和讲授概念的方式。

A.概念间的联系

B.外延

C.原形

D.内涵

3.学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。()

A.归纳策略

B.演绎策略

C.认知策略

D.资源管理策略

4.学生的学习动机可以划分为()两个范畴。

A.需要动机

B.内部动机

C.本能动机

D.外部动机

5.构成道德心理成分包括：道德认识、()和道德行为。

A.道德观念

B.道德标准

C.道德情感

D.道德意志

6.马杰指出，行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。()

A.行为的意义

B.可观察的行为

C.行为的目的

D.行为的标准

7.认知方式分为()。

A.场依存

B.场独立

C.场稳定

D.场活跃

8.自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。()

A.讨论

B.概括

C.启发

D.小结

9.评价使用的测验来源不同可以分为()。

A.标准化测验

B.教师自编测验

C.心理测验

D.学业成绩测验

10.教师的教学效能感包括()。

A.自我效能感

B.一般交易效能感

C.集体效能感

D.个人教学效能感

（责任编辑：中大编辑）

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