教师资格证

第六章

一、单项选择题

1.【精析】A学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。

2.【精析】B长时记忆保存时间长，容量没有限制。

3.【精析】D遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。

4.【精析】B感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。

5.【精析】D实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

二、填空题

1.直观

2.150

3.下位学习　上位学习　并列结合学习

4.痕迹衰退说

5.组合律

三、简答题

在运用变式时，如果变式不充分，学生在对教材进行概括时，往往会发生下列两类错误，必须注意预防。一类常见的错误是把一类或一些事物所共有的特征看做本质特征。

另一类常见错误是在概括中人为地增加或减少事物的本质特征，不合理地缩小或扩大概念。

四、论述题

(1)深度加工材料;

(2)有效运用记忆术;

(3)进行组块化编码;

(4)适当过度学习;

(5)合理进行复习。

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（责任编辑：中大编辑）

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