二.填空题。(共15题,每题1分,根据所学知识将答案填在每题横线上,本题总分15分。)
31.每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系,说明教育具有 。
32.规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是 。
33.为提高班主任的素质,2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是 。
34.我国隋唐时期选择人才的主要制度是 。
35.基础教育新课程理论的基础是 。
36.与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是 。
37.教育者与受教育者连接起来的中介是 。
38.评定学生学业成绩的方法有很多,其中学生学业成绩评价的基本方法是 。
39. 是教育目的的具体化,它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
40.教师指导学生按一定规则制度练习,形成好习惯的方法是 。
41.美国心理学家格塞尔提出了 ,强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。
42.道德教育的 是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。
43.狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间。
44. 是 进行全面发展教育,实现培养目标的基本途径。
45.以叙事、讲故事进行教学的方法是 。来源:教师资格网-中大网校
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