教师资格证

2010年教师资格证考试教育心理学考点重点笔记（6）

学习迁移及其促进

1、学习迁移的实质及其作用
1．1学习迁移是指一种学习中习得的经验对其他学习的影响。
1．2正迁移与负迁移
按照迁移的性质，分为正迁移和负迁移。正迁移是指一种经验的获得对另一种学习起促进作用，负迁移是指一种经验的获得对另一种学习干扰或阻碍作用。
1．3学习迁移的作用
学习迁移是促进学生心理发展的关键，是使习得的知识、技能与道德规范向能力与品德转化的关键。
2、学习迁移的影响条件
2．1学习迁移的影响条件
⑴学习对象的共同因素⑵已有经验的概括水平⑶认知技能与策略⑷定势的作用。
3、学习迁移的有效促进
⑴合理确立教学目标⑵科学精选教学材料⑶合理编排教学内容⑷有效设计教学程序⑸教授学生学会学习。

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