11.各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。
A.讲解法
B.练习
C.演示法
D.课堂问答
12.根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。
A.外部行为
B.心理变化
C.目标活动
D.操作技能
13.人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。
A.修养和处世方法
B.身份和地位
C.交往方式与方法
D.需要满足的程度
14.分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
15.人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为( )。
A.心智技能
B.表演技能
C.写作技能
D.操作技能
16.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
17.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
18.人格发展阶段论的创始人是( )。
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.华生
19.于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是( )。
A.斯金纳
B.奥苏伯尔
C.加涅
D.布鲁纳
20.人与人区别的主要方面,也是人格核心的是( )。
A.情感
B.意志
C.性格
D.气质
(责任编辑:中大编辑)
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