教师招聘

七、论述题(共10分)

试述教育过程中班主任应怎样做好后进生的工作。

[答案]

[解析]

后进生的教育转化工作应从后进生的心理特征入手，采取恰当的教育措施，方可取得较好的成绩。

后进生的心理特征是;(1)不适度的自尊心;(2)学习动机不强;(3)思想意志薄弱。

针对以上特征，教育应注意如下两方面：(1)关心爱护后进生，尊重他们的人格，后进生特别需要温暖和热爱，因为他们经常遭到同学的白眼、家长的嫌弃，人格上得不到尊重。因此与教师、同学、家长处于对抗状态。只有教师爱他们，才能转化他们。(2)培养和激发学习动机。强化学习动机，启发自觉学习;利用原有学习动机的转移，产生学习的需要;利用学习成果反馈的作用;提高是非分辨能力，形成正确的是非观。班主任要一分为二地看待后进生，利用其优点作为推动他们前进的动力和转化的良好开端。

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