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参考答案

Section Ⅱ

26. [A]

此处if意为“如果”，引导条件状语从句。

27. [D]

suggestion意为“建议”，“暗示”，“启发”;context意为“上下文”，“(文章的)前后关系”;abstract意为“摘要”，“概括”;以上三词均与本句意思不相符; information 在此处意为“知识”，全句意为：“指导教师期望学生了解所读材料中所讲的知识，即使他们不做课堂讨论或测验”。

28. [B]

ideal 在此处意为“理想的”，“称心如意的”;其余三个词均不符合本句的语义逻辑。



29. [B]

这是“ one ”用作代词时的一种常见用法。

类似例子如：He was one who never troubled about his personal comfort.

He behaves like one who has gone mad. 

30. [C]

根据上下文只有C符合本句意思;for the sake of意为“为了……之好处”，“

出于……之兴趣”。

31. [D]

“With brief written comments”正好与后面的“Without a grade”相对，意即“附有书面评语却不打分”。

32. [C]

be responsible for... 意为“有责任做……”，“对……有责任”，“有义务做……”;其余三项均与本句毫不相干。

33. [C]

A、D可以首先排除;assign和distribute均有“分配”之意，但此处assign比distribute更明确地意为“分配/分派(任务、工作给某人)”。

34. [B]

根据句义判断，C、D可以首先予以排除;maximum(最大量的，最大限度的)与minimum(最

小量的，最低程度的)为一对反义词，此处minimum符合逻辑。

35. [A]

本文讨论的是有关教与学的问题，与librarian和assistant无关;就教授和学生而言，本文明显地认为学生应当自己去利用图书馆找资料。

36. [D]

“how a university library works”意为“大学图书馆是如何运作的”。

37. [A]

particularly 此处意为“特别是”，“尤其是”;其余三个词essentially“本质上，基本上”，obviously“明显地，显而易见地”，rarely“难得，很少，极好地”均不符合本句意思。

38. [C]

“reference sources”意为“参考书的出处”或“(原始)参考资料”。

39. [D]

A、B可以排除，因为这样的情况不太可能;like意为“比较喜欢”，即prefer, choose, 但不能跟宾语从句;prefer意为“较喜欢”，“宁愿”，意即choose rather, like better可跟宾语从句。

40. [A]

此处 too 是表示程度的副词，意为“过于，太”。

41. [D]

C可以首先排除;besides, except和but均可译成“除了”，但besides与except, but的含义却完全不同：besides意为“in addition to”，“as well as”，意即“除……之外还”;except, but意为“not including”，“but not”，意即“除去……”，“但……不包括，不在内”;本句的意思是：“教授们除了教学工作之外还有其他许多任务”，而不是“教授们有许多其他任务就是不教学”。

42. [B]

therefore是副词，意为“为此”，“因此”。

43. [B]

根据上下文语义，B为最佳答案。

44. [C]

此处 approach 意为“与(某人)接洽或交涉”;其余三个词的意思与本句无关。

45. [A]

此处是either... or... 句型的使用，意为“或者…… 或者……”。

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（责任编辑：中大编辑）

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