特岗教师

2014年青海省农牧区义务教育阶段学校面向社会公开招聘特设岗位教师公告

根据教育部、财政部、人事部、中央编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师〔2006〕2号）和教育部、财政部《关于做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》（教师厅函〔2014〕2号），以及《青海省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》的规定和要求，2014年我省农牧区义务教育阶段学校将面向社会公开招聘517名特设岗位教师，现将有关事项公告如下：

一、招聘范围、程序

此次公开招聘面向本省户籍、本省高校毕业生、本省生源高校毕业生。公开招聘工作按照发布招聘信息、报名和网上资格审查、笔试、现场资格审查、面试、体检、考核、公示、办理聘用手续等程序依次进行。

二、招聘条件

1．高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生；应届师范类专业专科毕业生（限报小学岗位，若所学专业在小学学段没有对应学科招聘计划的，可报考对应或相近的初中学段学科）；取得教师资格的全日制普通高校往届本科毕业生（所持教师资格的任教学科要与报考学科一致，高学段任教资格可报考低学段岗位）。

2．年龄在30周岁以下（1983年5月3日以后出生）。

3．报考藏汉双语学科的，须具备用汉语和藏语授课的能力。

4．思想品德、业务能力、身体状况等符合教师资格条件和招聘岗位要求。

5．学前教育专业毕业生和已是特设岗位教师的不能报考。

三、报名方式和时间、地点

本次招聘采用网上报名、网上资格审查和网上下载打印准考证的方式进行，报名时间为2014年5月3日9时－5月7日24时；报考人员请提前准备好宽114－150像素、高156－190像素、大小不超过20KB、类型为.jpg的近期正面免冠照片电子文件，登录青海人事考试信息网（w ww.qhpta.com），详细阅读网上报名须知及诚信承诺书，如实提交有关信息完成报名工作。

资格审查将贯穿招聘工作全过程，在任何一个环节发现不符合资格条件者，将随时取消其招聘资格。

四、考试时间及内容

1．笔试时间2014年5月17日，具体考试时间和地点以准考证为准。

2．笔试内容包括公共科目（职业能力测验占笔试成绩的20%、教育学和教育心理学占笔试成绩的20%）和专业科目（学科基础知识、学科教学论占笔试成绩的60%）。笔试成绩占总成绩的60%。

3．进入面试人员根据笔试成绩高低，按招聘岗位1：3的比例确定。面试按照教师资格认定有关要求进行，面试成绩占总成绩的40%。

4．招聘岗位数与报名审核通过人数（或者参加面试人数）达不到1：3比例的，将视笔试、面试情况决定是否聘用。

五、优惠政策及待遇

1．根据有关政策，参加青海省“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”和“大学生村官”服务期满并考核合格的高校毕业生，凭省级相关部门的证明，同等条件下优先聘用。参加过青海省师范生顶岗支教实习的毕业生，凭省教育厅颁发的顶岗支教实习证书，在笔试成绩中加5分。

2．特设岗位教师服务期为3年，服务期计算工龄。服务期内执行国家统一的工资制度和标准。服务期满1年后，可按我省中小学教师专业技术职务资格评审要求申报评审职称。服务期满后，经考核合格，且本人愿意留在当地继续从事教育教学工作的，在编制内正式聘用，享受当地教师同等待遇。

六、其它事项

1．报名确认成功后，考生在笔试前4天登录青海省人事考试信息网下载打印准考证。

2．总成绩并列处理。如考试总成绩出现并列的，优先聘用“三支一扶计划”等服务基层项目高校毕业生；若不能确定的，按笔试成绩高低确定；若笔试成绩也相同的，按专业成绩高低确定。

3．2014年应届毕业生必须在2014年6月30日前提供符合岗位条件要求的学历证书，否则取消招聘资格。取得国外学历证书的应当有国家教育部门出具的学历认证报告。

4．户籍时间认定。符合我省户籍条件的考生，在我省落户时间应在2013年12月31日前。

5．招聘岗位专业类别划分参照《2013年青海省公务员招录专业设置分类参考目录》执行。

6．体检项目、标准及操作参照公务员录用体检规定。

7．公开招聘期间，考生应当随时登录青海人事考试信息网（ww w.qhpta.com），详细了解招聘全过程的有关通知要求。

8．本公告的未尽事宜，参照国家和我省现行相关招聘政策规定执行。

咨询电话：

省教育厅　　　　　　 0971－6310741（师范教育处）

省人力资源社会保障厅0971－6304470（事业单位人事管理处）

省人事考试中心　　　　0971－6139342（考务部）

0971－6166319（技术部）

附件：2014年青海省农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位招聘计划表

2014年特岗教师报考指南  特岗教师考试动态   特岗教师辅导资料    特岗教师试题库

（责任编辑：中大编辑）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页