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2012年质量工程师模拟试题:中级理论与实务冲刺题(2)

发表时间:2012/6/1 10:40:18 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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9、检验指导书是具体规定检验( )的技术文件,又称检验规程或检验卡片。

A.操作要求

B.性能要求

C.功能要求

D.质量要求

答案:A

10、以下有关编制检验指导书的要求表述有误的是( )。

A.对该过程作业控制的所有质量特性(技术要求),应全部逐一列出,不可遗漏

B.对质量特性的技术要求要表述语言明确,内容具体、语言规范,使操作和检验人员容易掌握和理解

C.当采用抽样检验时,应正确选择抽样方案,但不必详细说明

D.必须针对质量特性和不同精度等级的要求;合理选择适用的测量工具或仪表,并在指导书中标明它们的型号、规格和编号,甚至说明其使用方法

答案:C

解析:在采用抽样检验时,应正确选择并说明抽样方案。

11、属于连续分布的是( )。

A.二项分布

B.正态分布

C.指数分布

D.泊松分布

E.均匀分布

答案:ACE

解析:BD是离散型分布。

12、关于回归方程的显著性检验的说法正确的是( )。

A.检验两个变量间是否存在线性相关关系的问题便是对回归方程的显著性检验问题

B.建立回归方程的目的是表达两个具有线性相关的变量间的定量关系,因此只有当两个变量间具有线性关系,即回归是显著的,这时建立的回归方程才是有意义的

C.求两个变量间相关系数,对于给定的显著水平α,当相关系数r的绝对值大于临界值r1-α/2(n-2)时,便认为两个变量间存在线性相关关系,所求得的回归是显著的,即回归方程是有意义的

D.为了推广到多元线性回归场合,另一种检验方法是方差分析的方法

E.当SR、SE、fA、fE已知,对于给定的显著性水平α,当F

答案:ABCD

解析:建立的回归方程只有当方程中的变量间有线性关系时方程才有意义。方程的显著性检验问题就是检验变量间是否存在线性相关关系的问题。其检验方法有两个。其一是计算相关系数r与临界值r1-α/2(n-2)比较,其二是方差分析的方法,它利于多元线回归场合,对给定σ,当F>F1-α(fRfE)时,方程有意义。

13、由于质量特性值的属性不同,批质量的表示方法也不一样,计数抽样检验衡量批质量的方法有( )。

A.批不合格品率

B.批不合格品百分数

C.批合格品率考试论坛

D.批每百单位产品不合格数

E.批合格品百分数

答案:ABD

解析:计数抽样检验衡量批质量的方法有:批不合格品率、批不合格品百分数、批每百单位产品不合格数。

14、计数调整型抽样检验是( )。

A.根据过去的检验情况,按一套规则随时调整检验的严格程度,从而改变调整抽样检验方案

B.计数调整型抽样方案不是一个单一的抽样方案

C.计数调整型抽样方案是一个单一的抽样方案

D.计数调整型抽样方案是由一组严格度不同的抽样方案和一套转移规则组成的抽样体系

E.由于计数调整型方案的选择完全依赖于产品的实际质量,检验的宽严程度就反映了产品 质量的优劣,同时也为使用方选择供货方提供依据

答案:ABDE

15、根据GB/T2828.1规定,抽样标准的使用程序为质量标准和不合格分类的确定,抽样方案检索要素的( )确定进一步的信息。

A.抽检方案的检索

B.样本的抽取

C.抽样方案及对批的可接收性的判断

D.转移规则

E.交检批的检验

答案:ABCD

16、在抽样检验中,下列衡量批产品质量指标的有( )。

A.AQL

B.LQ

C.极差r

D.样本均值

E.生产方风险σ

答案:AB

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