行政能力测验

31.【答案】 C

【解析】任何一方按开关都能使对方的电铃发声，说明两个用电器工作时互不影响，则该电路为并联电路，支路电铃由支路的开关控制。因为该电路为并联电路，且支路有各自的开关控制，故选项C正确。

A选项当乙房间闭合开关的时候，两个铃铛都不响，而甲房间闭合开关的时候，两个铃铛都会响;B选项电路已经是断路，并且开关不在房间内;D选项，甲房间的铃铛一直响，没有开关控制。

32.【答案】 C

【解析】(1)凸面镜对光线有会聚作用，从其焦点发出的光线，经反射后变成平行光射出;

(2)分别从C点和D点向反射面画入射光线，根据光的反射定律作出反射光线比较即可得出结论。

33.【答案】 D

【解析】骨牌竖着时，重心较高，倒下时重心下降。倒下过程中，将其重力势能转化为动能，它倒在第二张牌上，这个动能就转移到第二张牌上，第二张牌将第一张牌转移来的动能和自己倒下过程中由本身具有的重力势能转化来的动能之和，再传到第三张牌上。。。所以每张牌倒下的时候，具有的动能都比前一块牌大，因此它们的速度一个比一个快。也就是说，它们依次推倒的能量一个比一个大。故正确答案为D。

34.【答案】 B

【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，该现象就称为电磁感应现象。A、该电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项错误;

B、在该闭合电路中没有电源，当线圈转动时，其恰好切割磁感线运动，于是灯泡中就会有电流通过，故这就是电磁感应现象，即该选项正确;

C、该装置中有电流通过时，磁场中的线圈会转动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项错误;

D、该实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故该选项错误。

故正确答案为B。

35.【答案】 A

【解析】此实验是利用伯努利原理造成的外压强减小，内压强不变。压强差推动小纸球向外运动，吹得力量越大，则产生的压强差越大，小球飞出速度加快。要想试验成功需要保证小球质量小，横截面积与瓶口大小相当，否则会因惯性过大或受理面积大压力减小而失败。故答案选A。

36.【答案】 C

【解析】第一步：抓住定义中的关键词激情群体的定义要点：为某项富有挑战性的工作而临时组建的工作群体。

第二步：逐一判断选项A项不是临时性的;B、D两项不具有挑战性;C项符合定义，故正确答案为C。

37.【答案】 A

【解析】第一步：抓住定义中的关键词

定义中的关键词有“不论地位高低”，“随着时间而增加”，“地位高的人获得的知识量比地位低的人获得的知识量多”，“差距扩大”

定义中只说明了社会经济地位高的人和社会经济地位低的人知识差距会不断扩大，并没有说明地位高知识状态就会趋向一致，就会有共同的语言，故B、C项错误。知识和财富的关系在定义中没有体现，故D项错误。A符合定义，故本题选A。

38.【答案】 A

【解析】第一步：抓住定义中的关键词

文化变迁由于“发展”、“与不同族群的接触”、“发明或借用新事物”或“没有替代物”而引起的文化变化或消失。

满足下列条件之一，都可以称作为文化变迁：①由于族群社会内部的发展，引起的族群文化的改变;②由于不同族群之间的接触，引起的族群文化的改变;③由于发明或借用而增添新的事物，由此导致旧事物丧失;④在没有替代物的情况下有些文化因素自动消失。

第二步：逐一判断选项

A项不符合文化变迁的定义，B选项符合定义③，C选项符合定义①，D选项符合定义②。故正确答案为A。

39.【答案】 B

【解析】第一步：抓住定义中的关键词

共生定义的要点是：①两种生物共同生活在一起;②相互依赖，彼此有利;③彼此分开则双方或其中一方无法生存。

第二步：逐一判断选项

A项中的双锯鱼和海葵、C相中的文鸟和蜜罐都不是离开彼此就无法生活，不符合要点散;D项赤眼蜂对玉米螟虫不利，不符合要点②。B项白蚁与多鞭毛虫相互依赖、彼此有利，彼此分开则双方无法生存，符合定义。故本题正确答案为B。

40.【答案】 B

【解析】第一步：抓住定义中的关键词

陈述性知识的定义要点是：①有关“世界是什么”;②直接陈述;③心理过程主要是记忆。

程序性知识的定义要点是：①有关“怎么办”;②不能直接陈述;③只能通过某种作业形式简单推测其存在。

第二步：逐一判断选项

根据定义，选项中的陈述性知识有：“美国的首都是华盛顿”，“睡到100℃沸腾”，“水的分子式是H2O”。程序性知识有：“修自行车”，“音乐欣赏”，“加减运算”，“骑马射箭”，“红灯停，绿灯行”。故正确答案为B。

41.【答案】 D

【解析】第一步：抓住定义中的关键词

假期综合症是出现在“假期、节日之后”，表现为 “疲倦、失眠等征状，以至于焦虑、空虚或容易发怒，难以集中精力工作”，“身心无法承受工作压力”。

第二步：逐一判断选项

A项领略到新的人生价值、B项上班后不想吃中午饭、C项因为爬山导致的腰酸腿痛。均不是上述症状的表现。D项符合定义。故本题答案选D。

42.【答案】 A

【解析】第一步：抓住定义中的关键词

信息传递是信息需要“从信息源出发”借助“物质载体”，最后为“信息接收者获取”。是一个完整的过程。

第二步：逐一判断选项

A选项，“作家”作为“信息源”，“通过语言记录”作为“物质载体”，但最后并没有为“信息接收者获取”，即读者没有获取。故不属于信息传递，为正确选项。

B选项，“三十年代歌手的美妙歌声”作为“信息源”，“通过唱片”作为“物质载体”，“流传至今”说明为听众收听获取。是属于信息传递。

C选项，“重要军情”作为“信息源”，“过烽火台传递”作为“物质载体”，最后被士兵接收，即为“信息接受者获取”。

D选项，聋哑人通过手势与他人交流，同样是通过手势向他人传递自己的信息。

43.【答案】 C

【解析】第一步：抓住定义中的关键词

返祖现象是“不正常的”退化现象，“偶然出现祖先的某些性状的遗传现象”。

第二步：逐一判断选项

A项有婴儿短尾或全身长毛，是身体体现了猿类的特征，是返祖现象。

B项能够短程飞行、D想有两对翅膀均是相应生物的祖先的性状，符合定义要点。C项孟加拉虎白化不是其祖先的性状，白化动物是一对隐性基因纯合子的产物，虹膜大多为红色，往往还同时携带着其他对其自身不利的因素，如怕光、眼球震颤、皮癌等，另外在自然界中也容易为天敌所发现而受到攻击，所以比正常个体难于存活。故不符合定义，为正确选项。

44.【答案】 D

【解析】第一步：抓住定义中的关键词

补偿贸易是“进口者”赊购产生的一个行为，并在一定期限内用“产品或劳务”分期偿还。

第二步：逐一判断选项

A项甲公司引进日本公司的技术，一年后用产品偿还，符合定义;B项购买技术和设备并用竹制品(产品)偿还;C项也同样是购买产品，然后用产品来偿还，均符合定义;D想在约定期间内支付的款项并不是产品或劳务，不符合定义。故本题正确答案为D。

45.【答案】 D

【解析】第一步：抓住定义中的关键词

归谬法其实就是假定命题正确，然后推出错误的结论，从而否定命题的错误。

第二步：逐一判断选项

A“不可能收到账单的上帝姐夫”，B“高雅的流行感冒”，C“为了下辈子成为人而杀人”都是错误的结论，从而可以得出其命题也是错误的。只有D选项不存在错误命题，不符合定义。故正确答案为D。

46.【答案】 C

【解析】本题考查的是图形的元素。第一个图形和第二个图形去同存异得到第三个图形，且位置关系为第一图在上，第二图在下，并叠加至中心处。故正确答案为C。

47.【答案】 A

【解析】元素组成凌乱，而且都是由内外两部分组成，观察属性。发现外部元素对称轴既满足轴对称，同时满足中心对称，符合条件的只有AB ，而且外部元素的对称轴数量多于内部元素的对称轴数量，排除B。故正确答案为A。

48.【答案】 B

【解析】元素组成相同，黑色阴影本身的旋转与图形共同旋转。图形整体顺时针旋转90°，同时黑色填充部分于图形内部顺势针旋转，得到B 。故正确答案为B。

49.【答案】 D

【解析】元素组成相同，本题考查的是位置-平移。奇数列黑色方块以1格为单位、先上后下移动;偶数列黑色方块以1格为单位、先下后上移动。最后得到D，故正确答案为D.

50.【答案】 D

【解析】元素组成凌乱，本题考点为数线中的数直线。图形中不变的为外边的正方形，可变元素为正方形外框内的直线数，分别为0、1、2、3，则问号处应选择含有正方形外框且框内包含4条直线的图形。即D为正确答案。

51.【答案】 A

【解析】以行为单位，元素组成相同，本题考点为旋转和周遍。按图示从出发到结束，夹角一次顺时针旋转90°，每隔两个图形呈现一个空白，可得最后一个图形为开口向右的夹角，故正确答案为A。

注意：题目中元素很简单，需要注意的是箭头的推理路线。

52.【答案】 B

【解析】本题考查的是元素叠加中的黑白叠加。每行前两个图形叠加的到第三个图形，规律为白圈+白圈=黑圈，白圈+空白=白圈，黑圈+空白=黑圈，故正确答案为B。

53.【答案】 A

【解析】元素组成相同，位置变化。此题考查的一组内元素的周遍。变化规律为一次把第一、三、五位置上的小图形放到下一行的最后三个位置，故正确答案为A。

54.【答案】 B

【解析】本题考点为旋转和叠加。每行的第一个图形顺时针旋转45°和第二个图形叠加得到第三个图形，依此规律，第三行进行旋转和叠加后，故正确答案为B。

55.【答案】 B

【解析】本题考查四面体的相邻面关系。观察左边图形可知，没有两个黑色三角形有共同的边，由此可知B项不能由左边图形折叠而成，故正确答案为B。

56.【答案】 B

【解析】第一步：找出论点和论据

病人的论点是：拒绝使用S药的真正原因并不是药物的副作用。

病人的论据是：病人认为医生言行不一，医生之前开了很多有副作用的药。

第二步：逐一判断选项的作用

B项说明医生之前开有副作用的药是因为已知的风险，可用特定方法来降低，而S药的副作用还不清楚，因此反驳了病人的观点，削弱论点;A项“副作用的时间论”与题干不符，医生认为S药的长期副作用不清楚，如果是一段时间后副作用会表现出来，则间接证明了病人的论点是正确的;C选项直接加强了病人的论点;D选项属于无关选项。故答案选择B。

57.【答案】 A

【解析】第一步：翻译题干，利用充分条件。

①“在这次民间环保研讨会上发言”→“民间环保组织的成员”;

②“民间环保组织的成员”→—“政府环保部门的官员”∨—“在这次民间环保研讨会上发言”。

第二步：逐一翻译选项并判断选项的正误，利用逆否规则。

“政府环保部门的官员” ∨“在这次民间环保研讨会上发言”→—“民间环保组织的成员”;

—“民间环保组织的成员”→—“在这次民间环保研讨会上发言”。

A项：—“政府官员”→—“发言”，正确选项;

B项：“发言”→“民间环保组织的成员”，无法推出;

C项：“发言”→“政府官员”，无法推出;

D项：“环保组织成员”→—“发言”无法推出。

58.【答案】 C

【解析】第一步：翻译题干

题干的翻译为： “适合于实验”→“小动物繁殖快”∧“基因要尽可能多的与人的相似”;

“小动物繁殖快” ∧—“基因要尽可能多的与人的相似”→ —“适合于实验”。

第二步：逐一翻译选项并判断选项的正误。

A项：“获得国家贫困生奖学金”→“申请者家庭贫困”∧“成绩优秀”;

“奖学金获得者家庭困难” ∧“学习不优秀”→“国家贫困生奖学金的规定没有得到严格的执行”。

B项：“可看性”∧“成功的市场发行”→“电影获得好的票房”;“成功的市场发行”→“电影的票房好”(逻辑错误)。

C项：“修读《认知科学的哲学》”→“修过《知识论》” ∧“对认知科学感兴趣”;

“对认知科学很感兴趣” ∧—“修过《知识论》”→—“修读《认知科学的哲学》”。与题干翻译符合，故为正确答案。

D项：—“每周进行系统维护的电脑在使用一年”→“拿到专卖店去维修”;“有些电脑在用了很长时间后也不需要拿到专卖店去维修”→“有些电脑每周都进行了系统维护”。

59.【答案】 D

【解析】第一步：找出论点和论据

论点：公元300年时，这里发生了一场强烈的地震，摧毁了当时的建筑。

论据：发现了一些残骸和典型的被地震摧毁的古建筑废墟。

第二步：逐一判断选项的作用

A项，大多数现代历史记载那次地震，不能有力的证明时间的准确性及考古的严谨性。属于新增论据，加强力度不够。

B项，在S顾城发现公元260年~350年的画像，不能代表摧毁性地震的确切发生时间。属无关选项。

C项，只能证明公元300年前后，S城还存在，还有人下葬以及制作生活用品，不能说明是摧毁性的地震，属于削弱选项。

D项，发现S城只有公元300年前的古币，没有公元300年后的，说明S城在公元300年时突然消失，加之本题的论据，发现一些残骸和典型的被地震摧毁的古建筑废墟。说明公元300年的强烈地震摧毁了整个城市。

本题答案为D。

60.【答案】 C

【解析】第一步：找出论点和论据

论点为：在新开通移动支付功能的人群中开展宣传和促销，但一个月后某电商的网络销售收人没有明显增长。

第二步：逐一判断选项的作用

C项说明新开通支付功能的人需要一段时间才能进行网络购物，很好地解释了仅一个月的时间，某电商的网络销售收人没有明显增长。故选择C选项。

A项说明最近开通移动支付功能的人有所减少;B项说明态度谨慎，但是开通移动支付功能人的存量是存在的，不能说明为什么没有更多的人参与到该电商的网购;D项提到的特色服务是无关内容，该电商是否提供特色服务并未谈及，该选项为无关选项。

（责任编辑：xy）